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以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
一、 班级概况:
我班现有学生47人,其中女生22人,男生27人。已进入六年级,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。
可还有部分同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。
二、 工作目标:
1、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。
2、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。
3、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
三、 具体措施:
1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。
3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
6、 在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
7、 加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。
一、基本情况
我们班的孩子可以说是我看着长大的,从刚进小学的时候那么调皮,吵闹,到现在在课堂上可以安静的听老师讲课,下课后能认真复习,课余的时候也能积极的参加各种活动,培养自己的兴趣爱好,真的感觉六年的时间,他们成长了很多,我也成长了很多,从刚开始的手足无措到现在可以很好的教导学生,也是这批孩子给了我机会,也认可了我五年来的班主任工作。我们班有__名男生,__名女生,都很遵守纪律,学习方面也是很积极,虽然也有一些后进生,一些比较难管理的孩子,但是因为跟班上,所以对他们的情况都是很了解的。
二、纪律
在纪律方面,还是要严抓,学生们虽然平常还比较认真,但是只要监督不到位,就容易松懈,虽然学生都比较大了,但好些学生已经进入到青春期,叛逆的心理会对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平时的纪律都是需要反复的和学生们讲,让他们遵守,出现不遵守的情况要及时的了解情况,批评教育。避免下次再犯。
三、培养班干部
在管理班级的过程中,我也是积极的选择班干部来帮忙管理,这五年来有不同的学生都加入了班干部的队伍中,我一直遵循一个原则,做过班干部的学生尽量避免再次做,给其他学生机会,让其他学生也能得到锻炼,同时也是让人人成为班干部的想法,五年来大部分学生都当过班干部,今年又要选一批新的班干部,让他们配合我管理好班集体。不但是锻炼了他们的能力也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛,理解班干部的工作。
四、后进生管理
这些年,虽然班级的学习成绩还不错,但是还是有个别的同学一直以来都成绩不是特别的好,学习的激情和动力也是不足,作为小学的最后一年,我更是有责任和义务帮助他们,让他们能在这最后一年里面继续进步,这五年来个别的后进生我也是积极的管理,同时多做他们的工作,每一年看到他们的进步我都是感到高兴的,虽然进步的幅度不大,但是每一次的进步都是值得肯定的。争取在小学毕业之前,他们的成绩和素质都再一次的得到提升。
五、家教结合
除了做好日常的工作,把班级管理好之外,我也要注重家教结合,多和家长沟通,这五年来一直担任这个班的`班主任,很多家长都是比较熟悉的了,对孩子的状态和情况也是很了解,但是也不能松懈,特别是明年就是他们升入初中了,更是要做好沟通的工作,让家长们了解学生在学校学习和生活的情况。为明年的小升初做好准备。
新学期在秋风中悄然而至,我接手了六年级班主任工作。凡事预则立,不预则废。好的计划是成功的一半。在新学期,我计划从以下几个方面做好班主任工作,建设好自己的班级。
一、指导思想
坚持将德育工作放在教育的首位,结合学校“三自主”教学改革,培养学生良好的日常行为规范。在新的教育理念的指导下,注意培养同学们的创新精神和实践能力。
争取让每个学生在我的班级里学有所获。
二、工作要点
1、建设有号召力和带动作用的班委,充分发挥班委作用
班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。所以开学伊始,首先就要通过各种方式建立各方面能力较强有号召力的班委班子,要多给学生锻炼自己的机会,让他们有更多自主发展的空间,学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成。比如布置教室、出黑板报,组织班级活动等。