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幼儿园春季预防传染病主题班会教案6篇
大小:19.57KB 5页 发布时间: 2023-02-25 12:47:58 2.4k 2.3k

活动过程

1设置情景—引发兴趣,导入活动。

出示小叮当手偶→小叮当给小朋友唱一首歌曲,唱两句后不停地打喷嚏,导致不能给小朋友表演节目了。

2组织讨论—了解感冒的症状及原因。

问题一:小叮当怎么了?为什么会感冒?

师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒服的时候要及时告诉家长和老师。

3观看录像小片段—渗透情感,懂得不怕打针吃药。

讨论:小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?

师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

4结合图片展开讨论—初步了解预防感冒的方法。

(1)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

(2)看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时增添衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

5活动延伸:随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。

幼儿园春季预防传染病主题班会教案(篇三)

活动目标

感知传染病的危害,加强自我保护的意识。

知道春季容易得传染病,了解一些传染病的症状及传染途径。

掌握预防传染病的基本方法,与同伴共同制作《春季预防传染病宣传手册》。

活动准备

经验准备:幼儿已经了解部分预防传染病的方法。

课件准备:《春季预防传染病》故事视频;“热闹的医院”图片;“看病”图片;“预防传染病”组图。

纸面教具:《宣传手册模板》。

材料准备:画笔。

活动过程

出示图片“热闹的医院”,播放故事视频《春季预防传染病》第一段,引导幼儿了解春季易得传染病。

1.出示图片,请幼儿观察,激发幼儿的好奇心。

——奇妙小镇的医院这几天真热闹,你知道发生了什么事吗?(好多小朋友都生病了)

——生病的小朋友看起来怎么样?(很难受)

2.播放故事视频第一段,引导幼儿了解春季易得传染病。

——他们生了什么病?我们来听听鹿鹿医生是怎么说的吧。

小结:原来这些小朋友都得了传染病。

春天到了,病毒出来捣乱了,很容易被传染生病。

出示图片“看病”,播放故事视频《春季预防传染病》第二、三段,引导幼儿了解春季高发传染病的症状及传染途径。

1.出示图片,播放故事视频第二段,引导幼儿了解春季高发传染病的症状。

1)出示图片,请幼儿观察图片中小伙伴们的病征。

——鹿鹿医生要为小朋友们看病了,这些小朋友摘下口罩后你都看到了什么?(有的身上长了小泡泡、小疹子,有的脸上肿了起来,还有的小朋友好像发烧了……)

2)播放故事视频第二段,引导幼儿了解春季高发传染病的症状。

——来听听这些小朋友是怎么说的吧。

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