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幼儿园春季预防传染病主题班会教案6篇
大小:19.57KB 5页 发布时间: 2023-02-25 12:47:58 2.4k 2.3k

2.师幼讨论,鼓励幼儿谈谈对传染病的了解,初步感知传染病的传染途径。

——你知道这些传染病吗?你有得过吗?

——你知道这些传染病是怎么传染的吗?

3.播放故事视频《春季预防传染病》第三段,引导幼儿了解传染病的传染途径。

——为什么这些小朋友会得传染病呢?我们请鹿鹿医生告诉我们吧。

小结:传染病具有很强的传染性,传染病毒可能会通过病人、或病人碰过的东西,或者是喷溅出的口水、飞沫传染。

出示组图“预防传染病”、播放故事视频《春季预防传染病》第四段,引导幼儿学习预防传染病的方法,加强自我保护的意识。

1.出示组图“预防传染病”,根据幼儿讨论的预防方法进行呈现。

——原来这些小朋友是因为不小心接触了得了传染病的人、碰过带有病毒的人碰过的东西,或是被飞沫中的病毒传染得病的,你觉得他们怎样可以不得病呢?

活动建议:本环节教师可鼓励幼儿先自由表达,再根据幼儿的回答呈现相应的图片;若没有提到,可以先不呈现。

2.播放故事视频《春季预防传染病》第四段,引导幼儿学习预防传染病的方法。

——小朋友们提到了很多预防传染病的办法,我们再来听听鹿鹿医生的建议吧。

小结:不去人多的地方,出门戴上口罩,做好自我保护;勤洗手,做好个人卫生清洁;勤锻炼,增强体质;按医生的要求打预防针等,都能有效地预防传染病。

发放纸面教具《宣传手册模板》,材料“画笔”,请幼儿分组制作《春季预防传染病宣传手册》。

1.组织幼儿讨论把预防传染病的好方法告诉更多人的做法,激发幼儿制作宣传手册的意愿。

——怎样才能把预防传染病的好方法告诉更多小朋友呢?

小结:一起制作宣传手册,向小班的弟弟妹妹做宣传吧。

2.发放纸面教具《宣传手册模板》,材料“画笔”,鼓励幼儿按小组讨论、制作《春季预防传染病宣传手册》。

1)发放纸面教具及材料,鼓励幼儿进行组内讨论。

——老师给大家准备了宣传手册,请你和小伙伴们一起讨论想要画的内容和分工。

在手册里面画上预防传染病的好方法,并在封底写上名字哦。

2)幼儿制作《春季预防传染病宣传手册》,教师巡回指导。

3)教师辅助制作好的.小组进行装订、添字。

活动延伸

日常活动

1.引导幼儿注意个人卫生,组织幼儿多参加体育锻炼,增强免疫力。

2.请幼儿在餐前或餐后带着制作好的《春季预防传染病宣传手册》到小班给弟弟妹妹宣传春季预防传染病的方法。

家园共育

请家长注意室内通风,避免带幼儿去人多的地方,提醒幼儿外出时戴上口罩,回家后先洗手。

幼儿园春季预防传染病主题班会教案(篇四)

一、活动目的:

1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。

3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

二、活动过程:

1、全体起立,唱国歌。

2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

3、主持人讲话:

同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。

我们为了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

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