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小学春季预防传染病主题班会教案5篇
大小:24.31KB 7页 发布时间: 2023-02-25 12:50:27 14.09k 13.36k

按传播途径分(略)

三、应用评价阶段

1、激趣练习:

以组为单位以抢答的方式回答课后练习题

2、达标测试:

以个人为单位以抽签的方式回答《学习与检测》上的练习题,每个学生回答两个题。

提出问题,引导学生思考回答。

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出示传染病的概念

出示病原体的图片

打出传染病的特点

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