(二)室外自救：

1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)

2、请看视频，学习室外自救知识。

小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

四、为玉树祈福，结束活动。

教师：“今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。

小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗?”

教师：请小朋友们系上黄丝带。

欣赏沙画作品：“玉树祁福”。

教师：“每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、希望。

祁福表达了小朋友们对灾区人民的良好祝愿，

让我们面向西北方向。

(这是玉树发生地震的方向)默默地祈福吧!”

五、活动反思

地震是一种破坏性很强的自然灾害，如何培养孩子的防灾意识，必须通过多媒体中的图片、视频让孩子如临其境，感受到地震来临时的可怕!并且懂得一些自救的方法。

活动中，以上目标已达到。

在组织演示房屋倒塌环节中，我借鉴了日本防灾教育专家的实验。

让孩子通过实验，知道地震时，房屋是从一楼最先倒塌。

如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。

如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?”自然导入下个环节。

这个实验脱离了说教，是活动的亮点。

在结束环节，我通过欣赏沙画作品：“玉树祁福”，让孩子们为玉树祈福使大家情感得到升华!

活动各个环节，衔接紧凑。

不足的是自救环节中场景不够真实，要是能有一个象日本的地震研究所的模拟地震场景中去体验效果更好!

幼儿园地震安全教案大班2

设计背景

《纲要》指出：幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。

学习保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。

而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心，也给人们留下了深刻的教训。

作为一名幼儿教师，我们有义务培育好祖国下一代，而安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。

作为幼儿教师，在教给孩子知识、教会他们做人的同时，我们更应该重视幼儿应急逃生教育。

为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中安全自救的基本方法，我设计了本次大班安全活动《地震中逃生》。

活动目标

1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

5、提高幼儿思维的敏捷性。

6、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

7、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。