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2023高三教师高考备考工作计划精选8篇
大小:34.82KB 9页 发布时间: 2023-03-03 10:32:21 10.63k 9.34k

为此,我准备从以下三个方面入手,做好语文复习工作。

1、以学生为本。

要求学生根据自身的学习情况,制定出行之有效的复习计划,做到补缺补差,各科齐头并进。

2、以考纲为本。

考试大纲是高考的指南,既是学生的本,也是教师的本。

学生要分析考纲,钻研考纲,吃透考纲,这样复习的思路清晰,复习的内容充足,因此复习的效果也就明显。

3、以教材为本。

有选择地检查五册课本和《唐诗宋词》的`背诵和基础知识。

从高考的实际需求出发,我会重点选择诗词单元、文言文单元,其他课文作为写作素材进行积累。

二、突出重点难点,有计划地进行第二轮专题复习

(一)古诗文专题复习

1、完成课内古诗文的第二轮复习。

主要突出重要的文学文化常识、完成课内古诗文的背诵默写。

复习巩固每篇课文的重点字词句及其他重要知识点。

2、对文言文中的文言句式、词类活用、诗歌鉴赏中的表达技巧、意向意境等重点难点作进一步的专题复习巩固。

3、继续坚持每天一篇的文言语段的训练量,加强文言文语感。

(二)现代文专题复习

1、完成课内现代文的第二轮复习。

主要以文体来进行分类复习,比如分为小说、议论性散文、记叙性散文。

2、对现代文阅读中的一些重点难点作进一步的专题复习巩固。

比如解析文中重要语句、鉴赏评价等专题。

(三)作文

1、议论为主,结构训练

继续训练议论性散文的文体写作,重点训练分论点的概括归纳,以期文章条理清晰,层次分明,容量丰富。

2、素材积累、一材多用

继续由教师提供一些写作素材。

包括先进人物(如感动中国人物等)、文化人物(如苏辛等)、哲学人物(如孔孟、老庄等),让学生在透彻地了解研究某个人物的基础上能够一材多用。

3、审题训练

在传授一些审题技巧(如“小题大做法”、“大题小作法”、“含义扩大法”等)的同时,让学生进行当堂训练,如在课上提供某一话题,让学生思考交流立意观点,再由教师加以评点、指导。

4、表达训练

每周完成一篇大作文,作及时的针对性的讲评。

三、通过模拟考试来加以巩固

两周一次的模拟考,让学生有更强的紧迫感,讲评时突出重点难点。

总之,在深入研究考试说明、研究近三年高考试题特点的基础上,结合学生现状,进行针对性的复习巩固,突出重点难点,补缺补漏,争取在最后阶段让学生保持高昂的斗志,向最后的目标冲刺。

2023高三教师高考备考工作计划6

现距离高考只有3个月的时间,时间紧张,大部分学生已能感觉到时间的紧迫,目标非常明确,学习尽头很足,升学的信心很大,从上学期的成绩上看,学生是在不断进步,但感觉前进的幅度不大.因此,在这学期的教学安排上,结合学生的实际情况,仍依基础知识为主,加强学生的双基训练,提高学生的解题能力与解题技巧。

一、加强集体备课优化课堂教学

新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在__校长、__主任的领导下,在__主任的具体指导下,制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。

即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。

在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。

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