下面是小编为大家整理出来的培训总结个人总结，欢迎大家阅读并下载。

培训总结个人总结1

一转眼七天的培训就过去了，回首这七天的工作，通过学习和其他员工的相互沟通，我已逐渐的融入到这个集体中，以下是我的培训总结。

虽然我到公司的时间很短，培训所讲的内容还没有完全掌握吸收、理解，但通过这些，我知道公司花了大量的人力物力进行这次的总结，这也反应了公司的企业风貌，让我看到了公司的良好面貌。具体的培训总结：

一、培训的自我收获

从踏入公司的第一天起，我知道我已经要有进步了，公司这次培训，给我们分发了培训详细计划书，涵盖的内容从公司的概况到公司礼仪，从业务到营销，从脚手架构件等材料到的特点，实际用途等，最后计划书还安排了劳动实践和现场学习。

随后7天的培训安排计划开始了实事求是，这是公司创业者的优秀品德，这一点，在培训我们张总的身上我深深地感受到了这一点，并受到影响，由于我是第一次踏入这个行业，对行业的情况一无所知，所以在在学习中不能很快的理解这些培训内容。

经过这几天的学习，慢慢的了解了公司行业操作模式，学到了待客礼节：

1、电话沟通技巧

2、现场管理中关于值班

3、关于材料的看管

4、材料的清理及维修

5、文明施工

6、鼎为的整体租赁模式

7、报价单的要求

8、文明施工相关的内容等，除了这些以外，我还通过与公司其他员工的交流，了解一些人际交往等方面的知识，收获了一些其他公司不能学到的知识。

二、培训的自我评价

通过这次培训，我初步适应了公司的氛围，对自身工作的职责及相适应的部门工作沟通和业务的往来单位都有了一定的了解，作为对公司负责的角度出发，我明确了自己工作岗位的职责，规划了自身的长期职业计划，不仅要做好自身的工作岗位的工作，还要多花精力在公司也无发展和工地的现场管理上，为自己负责，把公司的利益放在第一位，全心全意的为公司出谋划策，为公司出力。总的来说，通过这次的培训，我提升了自己对实际工作的掌控能力，增强了工作经验，感想公司的栽培。

三、百尺竿头，更进一头，对未来的计划

由于初次进入公司，学到的东西对我来说都没有实际的演练，理论与实际运用之间的差距到底是怎样的，目前我还不知道，但是这不是没有办法解决的，我相信只要通过努力，只要动脑报谦虚的态度进行学习，一切都会有进步的，总有一天，我能成为一名有经验有头脑，能为公司谋福利的人才。

培训总结个人总结2

我参加了全省中学教师培训。通过培训，我对教师这个职业的内涵有了更深⼀层的了解。这次中学教师培训的资料⼗分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点；等诸多⽅⾯的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的⽼教师的教学⽰范课和新教师的现场教学⽰范课。透过认真的培训和⾃我的学习，获得了很⼤的收获，现将⾃我的⼼得体会总结如下：

透过对⼏种教育法规的学习，我了解作为⼀名教师最基本的义务教书育⼈。教师应⽆私地将知识传授给⾃我的学⽣，维护⾃我的学⽣，并关爱他们，以⾃我⾼尚的品⾏为学⽣树⽴起榜样。应对后进的学⽣，不能采⽤暴⼒或体罚等⾏为，⽽是就应⽤加倍的爱去帮忙他们提⾼，这不仅仅是从职业⾓度，更是从法律⾓度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教，更是教与学互动的⼀个过程。⼀味地向学⽣灌输书本知识只是⼀个教书匠的⽔平。仅有透过在教育中不断学习，在学⽣实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提⾼教学⽔平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每⼀项职业都要求具备必须的职业道德。可是对于教师这个职业⽽⾔，就显得尤为重要，且具有必须的特殊性。正因作为⼀名教师，⼀⾔⼀⾏都是学⽣眼中的榜样和标准。教师在学⽣⼼⽬中的地位是很⾼的，在某种年龄阶段，教师的形象之⾼⼤甚⾄超过他们的⽗母。所以，教师的⾔⾏直接影响和关联到学⽣未来的品德发展。教师务必具备⾼尚的职业道德，这⼀点⼗分重要。

我觉得教师的职业道德，集中体此刻教育职责感，关爱学⽣和⼯作效率上。教育事业关联着下⼀代的⾝⼼发展，关联着祖国建设的明天，是中国建设中举⾜轻重的⼀部分。教师的⼯作职责感就应是极其强烈的，仅有强烈的职责感才能带动起⼯作的热情和动⼒，才能真正意识到⾃我职业的重要性⽽投⼊全部的精⼒。教师要时刻注意⾃我的⾔⾏并留意学⽣的反应和变化，为学⽣树⽴好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学⽣负责的⼼态，⼜如何将⼯作热情融⼊⾃我的⼯作中呢？更别谈兢兢业业地为学⽣服务了。光有职责感还是不够的，教师不应只成为学⽣的导师和帮⼿，更就应是学⽣的朋友。所以关⼼、爱护学⽣是⼀个好教师最起码的道德，是强烈职责感的体现和升华。关爱学⽣⾸先应当是对学⽣⼈格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每⼀个学⽣，不能以偏见、⽚⾯的态度对待他们。除了关⼼他们的学习以外，还应关注他们的⼼理健康，引导他们向着⽤⼼、乐观、上进的⽅向发展。除了关⼼他们在校的⾏为，还应了解他们课堂以外的⽣活，以便及时、适当、全⾯地帮忙和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体此刻⼯作效率上。教师最重要的职责就是教书育⼈。教师应⽆私地奉献⾃我的知识，传授学⽣先进的⽂化，提⾼⼯作效率，教育能够是⼀件普通的事，也能够是⼀件艰难的事，关键看⼀个教师如何看待。如果只是单调地将⾃我肚中的知识塞给学⽣，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学⽣举⼀反三，学会学习，⼜能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀教师能在不⼀样的条件下，坚持不懈地研究教学⽅法，有所创新，有所成就，这是⼗分不容易的。也为我们新教师树⽴了楷模，时刻教育我们不能在⼯作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训资料中，对加强师德师风建设这部分资料我也有很多感受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教师的⾏为规范。师德师风对⼀个教师个性重要。正因，教师是学⽣⾏动的标杆。其⾝正，不令⽽⾏；其⾝不正，随令不⾏。；爱岗敬业，教书育⼈，为⼈师表，诲⼈不倦。这些都是师德师风的体现。

短短的⼏天的培训学习，令我的情绪久久不能平静，能够说是我近年来教学⽣涯中，⼀次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业教师的发⾔中没有多少华丽的辞藻，却流露出⼤光华⼈的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的⼯作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想，作为教师，不仅仅是⼀个学者，她更就应是⼀个研究者，；在教学育⼈的过程中，我们教师务必以局内⼈的⾝份进⼊；⽣活本⾝，⼊乎其内；，根据教学现场当时的内在真实；来展⽰教学的真实⾯貌。

⼗年树⽊，百年树⼈；，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨⽽漫长的育⼈之旅。怎样才能做⼀名好教师呢？，透过培训，我认为，热爱学⽣，尊重学⽣是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了⾃我教书育⼈；的思想，要逐步从以下⼏个⽅⾯发奋去做：

（⼀）做⼀天蜡烛，就要发⼀天光；做⼀只春蚕，就要吐⼀⼨丝。；这是我的教育观和思想观。我不会有当⼀天和尚撞⼀天钟；的逍遥懈怠思想，有的就是⼀种教师的使命感。正因我深深地懂得：教师的⼯作是神圣的，也是艰苦的，教书育⼈需要感悟、时刻、精⼒乃⾄全部⼼⾎的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的职责⼼做代价的。⼀个热爱教育事业的⼈，是要⽢于⾟劳，⽢于付出，⽢于⽆怨，这是师德的⾸要条件。

（⼆）要⿎励⾃我学⽆⽌境；

我要在新学年⾥，不断学习他⼈的新经验，使⾃我具有⼀桶源源不断的活⽔；如果不强化⾃育；意识，⼒学苦练，做到问道在先；术业有专攻；恐⾮易事。

（三）要热爱⾃我的学⽣

教师务必关爱学⽣，尊重学⽣的⼈格，促进他们全⾯健康地发展。这种热爱，⾸先就应是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，就应多与学⽣进⾏情感上的交流，做学⽣的知⼼朋友、这种爱也需要教师对学⽣倾注相当的热情，对他们给予各⽅⾯的关注，从⼼灵上、思想上、⾝体上、学习上去关⼼、热爱、帮忙，把教学中存在的师⽣的我；与你；的关联，变成我们；的关联。爱使教师与学⽣在相互依存中取得⼼灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

透过培训，我懂得了怎样去爱学⽣。爱；是⼀门艺术，能爱是⼀个层⾯，善爱则是另⼀个层⾯、作为教师，今后我要发奋做到能爱、善爱，去关爱学⽣成长过程中的每⼀个微⼩的闪光点；，要爱他们具有极⼤的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的⼀串串的成果。

爱；要以爱动其⼼，以严导其⾏；爱要以明⽩尊重，信任为基础；爱；要⼀视同仁，持之以恒；爱；要⾯向所有学⽣。在教育这个舞台上每⼀天发⽣着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发⽣、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，⽆⾜轻重，淡⽆痕迹的，它会长久的影响学⽣和教师的教育教学。从培训中教师所谈的这些亲⾝经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多⼤启发，甚⾄会产⽣⼼灵的震撼。

⾛近名师，感受名师，更使我明⽩了我们教师就应热爱学⽣，诲⼈不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对⾃我的不⾜，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为⼰所⽤，取⼈之长补⼰之短，争取使⾃我的教学更趋完美。

培训总结个人总结3

我很荣幸参加了市教育局组织的⾻⼲教师培训，听了⼏位专家的讲课让我对传统教育观念有了很⼤的突破转变。我认真观看了专家引领光碟，感受很深。专家们热爱教育事业、⽆私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻⽽完美的印象。我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰富多采？他们的见解总是那么的深邃？他们的⾓度总是那么恰到好处？透过学专家的教学⽅式，使我深受启发。

⼀、充分发挥教师的主导作⽤。

在课堂教学中，教师的主导作⽤是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作⽤就应体此刻精⼼的准备上，体此刻简⽽精、通俗易懂的语⾔上，体此刻将复杂问题简单化、形象化的演⽰上，体此刻能够及时发现问题的精锐的⽬光上，体此刻耐⼼的巡视指导上，体此刻及时解决问题的⽅法上。当堂训练的⽅法提⾼了课堂教学的质量，让学⽣能够在课堂上发现问题解决问题，不留死⾓，⼀向处于主动状态，有利于培养学⽣学习的主动性、⽤⼼性，真正体验学习的乐趣。