二、教材分析
《品德与生活》一年级上册包括下面一些内容:第一单元-我上学啦,第二单元-祖国妈妈,第三单元-秋天来了,第四单元-我的家真好,第五单元-和冬爷爷交朋友。
一年级的教学重点是:喜欢、适应学校和集体生活,积极愉快,自信,合作友爱,形成基本的生活习惯。
三、教学措施
1、坚持德育回归生活的理念,以儿童现实生活为基础,实践新的儿童教育观。在具体的教学工作中,时时处处要以儿童现实生活为基础,通过师生之间、生生之间的交往和沟通,儿童与自我、与自然的对话,通过学生真实的体验,使其对自己的生活获得思考,从而实现儿童良好品德的形成和科学素养的提高。
2、依据一年级儿童身心发展的阶段性特点,突出教学活动性与实践性特征。教学要力求适应儿童学习与表现的综合性和整体性特点,要贴近儿童现实生活,强调教学内容的趣味性和接受性,在重视儿童自身经验的同时,为儿童的创造性活动留有空间。
3、遵循综合构建的原则,力求合理安排活动主题,引导儿童开展自主探究活动。以追求情感态度价值观过程与方法知识与技能的有机整合为前提,有针对性地提高德育的时效性,整合品德、社会、科学、生活等学习领域内容,实现儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然生活的统整,实现儿童健康安全、积极愉快、负责任有爱心、动脑筋有创意地生活。
4、采用新的教学观,最大限度地实现课堂的开放性。课堂的开放性,就是要为儿童创造一个开放的、能动的、高效的引发儿童积极活动学习的情境。这个课堂,既可以是学校的教室,也可以是广阔的大自然和社会。
5、注重西部教育特色,注重校本内容的开发。结合家乡实况,通过身边的实例,让儿童关注其生活环境中的突出问题,如适龄儿童入学与性别差异问题,民族文化的多元及尊重理解问题(主要是回汉两个民族)。教学内容可以适当选择能够体现家乡悠久历史文化、社会生活、名胜古迹、自然风光、独特物产、民族风情、生活习俗、革命传统教育等方面的课程资源优势,让学生感受到家乡人文景观的在丰富性和习俗的多样性,启发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
一、指导思想
以“以人为本,以德为先”的宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以爱国主义为主线,开展丰富多彩的少先队活动,全面提高队员素质。
二、工作目标
本班共有学生64人,其中女生32人,男生32人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《北园小学一日常规三字歌》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
四、活动安排
九月份:布置新校园,养成好习惯
1、对学生进行行为规范教育,班级各项工作进入轨道,使学生能尽快养成良好的习惯,投入到紧张的学习中。
2、进行班级环境布置,并出好第一次黑板报。
3、做好本学期中队活动计划。
4、进行班级小干部的评选。
5、健全队家务及队阵地。
6、“创文明中队,为国庆献礼”系列活动。
7、背诵北园小学《三字歌》并检查。
十月份:颂歌赞祖国,感受新变化
1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。
2、队知识教育。
3、重阳节尊老敬老主题活动。
十一月份:享受运动,快乐成长
1、阳光伙伴快乐游戏节。