你知道该怎么去写工作计划呢?下面是小编为大家整理的2023幼儿园帮扶工作计划怎么写4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本学年,我园以教育局幼教中心下发的结对帮扶文件精神为指导,20__年9月与张八桥中心幼儿园开展了结对帮扶工作。
我们结合两个幼儿园实际情况共同制定计划,运用多种形式进行结对帮扶。
在整个帮扶过程中,始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,以此增强帮扶活动的有效价值。
现将近一年的帮扶工作总结如下:
一、高度重视、措施到位
(一)、加强领导。
为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实,我们共同成立了结对帮扶领导小组。
双方共同承担,组织并领导帮扶活动的开展与实施。
其中组长张红梅;副组长张平平、薛向丽;组员:裴彩霞、张海平、段鲁亚、于红丽。
(二)、制定有效的活动计划。
为了使帮扶取得切实成效,我们领导小组成员对帮扶园进行了实地考察与交流,共同制定帮扶计划。
例如:通过考察,我们了解到山川乡幼儿园人员少,园舍较为陈旧。
教师能有效开展日常工作,但在教师专业发展方面、档案资料整理、科研活动开展方面还比较欠缺,
特别是新教师担子重,急需有针对性培养。
因此,本学年我们的计划主要是,根据“所需帮扶”。
我们的做法是:她们需要什么,我们给予什么。
借助各种途径实施帮扶,如:建立畅通的信息渠道,幼儿园软资源共享,共同开展创特色教科研活动、开展各类培训竞赛、教学活动展示等活动。
进行面对面交流、力争做到有求必应、尽力而为。
每次活动我们都会借相聚进行交流探讨,帮助他们解决一些困惑或实际问题。
二、自主拓展、主动出击
在结对过程中,我们将目标提升到结对的实效性上,积极联系,主动出击。
(一)、建立畅通的信息渠道,实现针对性指导。
本学年根据结对园的要求,我们安排了:保教主任鲍__针对辅导林x作好业务管理、资料整理工作,韦x与沈__老师做好后勤与卫生保健工作。
三位年段组长与结对园的二位骨干教师结对,并开展了一系列扎实、有效的结对活动。
九月份,举行了幼儿园签订了结对协议书,各自明确了职责,保障了结对活动的实效性。
结对双方通过电话、电子邮箱、互访等形式及时交流,既快又好的解决实际问题。
(二)、灵活开展活动,提升教学质量
1、资源共享。
我园教师学习的机会比较多,我们坚持资源共享的原则,专家讲座、学区教研、科研培训、园内教研等活动,都一一邀请他们参加,智慧共享。
如:本学年我们邀请他们参加了:绘本同课异构教学研讨、课题展示课活动、教师技能技巧培训(我们还为来园培训教师准备好材料)、3年内新教师同课异构活动等。
如:我们多方努力创造机会将天荒坪学区教研活动放到山川幼儿园举行,使那里的教师第一次感受到了大教研的浓浓研讨氛围,同时观念上有了触动。
如:我们都在积极创建特色幼儿园,大家共同探讨选定目标,并对开展工作实时切磋,共同进步。
再如:课题一直是山川幼儿园最为薄弱的,我们帮组年轻教师林蝶,根据幼儿园与其自身实际情况帮助她选课题、做课题。
2、送教下乡。
一是送教学活动(现场指导、说课、评课)。
二是送管理经验。
本学年我们安排了张海平、裴彩霞老师上门送教活动;安排了薛向丽老师上门进行教研、科研的管理介绍,并送上规范课题的记录册以作参考,资料整理样表等,教师在科研、管理上意识和能力方面有所提高,早出成绩、快出成绩。
3、登门指导。