（二）引导职工学习知识产权知识、树立创新理念，使员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强企业的知识产权保护意识，加强员工对知识产权知识的认知度，加强自身的知识产权保护意识，进而增强竞争力。

（三）利用宣传栏进行知识产权宣传，进一步提高民众的知识产权意识。

充分利用宣传栏，使公众轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。

二、活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题，一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到一定影响；二是广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。

今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成，虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我院的自主创新的能力、提高知识产权法律意识，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。

2023知识产权周宣传活动总结8

在世界知识产权日即将到来之际，根据省新闻出版广电局和州文化广播影视新闻出版局的统一部署，为营造保护知识产权的浓厚氛围，4月22日至4月23日，康乐县文广局在县滨河文化广场开展了以“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”为主题的宣传活动。

活动通过悬挂横幅、设置服务咨询台、展板宣传展示、发放宣传彩页等形式，宣传《中华人民共和国着作权法》、《印刷业管理条例》《出版管理条例》、《计算机软件保护条例》等法律法规，围绕“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”“加强知识产权保护，推动人类文明进步”这两个主题，向广大市民宣传知识产权法律法规、方针政策，提高全社会尊重知识产权、保护知识产权、运用知识产权的意识。

县文广局制作宣传横幅两条，制作的知识产权日宣传展板8块，吸引了广大群众驻足了解。

通过世界知识产权日宣传活动，为促进全民发明创造，激励大众创业、万众创新，推动实施知识产权强县战略营造良好的舆论环境。

此次活动，共发放宣传彩页1000余份，接受群众知识产权法律咨询300余人次。

2023知识产权周宣传活动总结9

根据县局局发[20xx]5号文件精神，积极推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权建设，积极营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境，为建设创新型合作区提供知识产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了知识产权宣传周活动。

为切实抓好知识产权宣传周工作，我校充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写等方式进行宣传，助推全县宣传活动的深入开展。

整个宣传周，紧紧围绕“知识产权助推经济转型”的活动主题，为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展知识产权宣传周活动作如下总结：

一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作。

为开展好20xx年知识产权宣传周的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，研究安排20xx年知识产权宣传周系列活动，制定了，明确了活动要求，布置了具体工作。

并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力配合，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深入相关活动进行知识产权工作调研、指导。

二、突出主题，形式多样，注重实效。

我校根据今年的宣传主题“知识产权助推经济转型”，结合实际情况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动：

(一)送知识产权知识进社区、到学校。

深入全县，让教师，学生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念，使学校领导和广大师生真正认识到知识产权保护的`重要性和必要性，从而增强学校的知识产权保护意识，加强学校师生对知识产权知识的认知度，加强学校自身的知识产权保护意识。

(二)利用宣传栏进行知识产权宣传，进一步提高师生的知识产权意识。

全班充分利用宣传栏，粘贴图文并茂的知识产权宣传材料，使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。

三、活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题，一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传不足，使宣传效果受到一定影响；二是由于资金紧缺，所以宣传的形式仅限于发发材料，致使宣传的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。

今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成，虽然今年的4.26“世界知识产权日”已经过去，

但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我县的自主创新的能力、提高知识产权法律意识。

我们必须动员全校的力量，将知识产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。