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4、能随着⾳乐做简单律动进⾏⾃我表现，并初步体验与他⼈沟通、交往的快乐。
（六）家园共育
1、天⽓逐渐转凉，建议家长利⽤休息⽇多到户外⼀起活动，保证适量的户外游戏时间，提⾼幼⼉的运动兴趣和抗病能⼒。
2、建议家长为幼⼉提供⽅便活动的着装和鞋，如袖⼝及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧⾝
⾐裤和系带的⽪鞋等。
3、建议家长在⽇常⽣活中多给幼⼉提供⾃⼰动⼿做事情的机会，激发幼⼉做事的信⼼，促进幼⼉动作进⼀步协调发展。
4、建议家长每天坚持和幼⼉⼀起看书，在交流中促进他们的语⾔发展。
5、共同培养幼⼉做事有秩序的好习惯，⿎励家长教育幼⼉爱护玩具，玩完后⿎励幼⼉和成⼈⼀起收放好。
⼀、指导思想
为了进⼀步强化依法治教的观念、深⼊贯彻执⾏两个法规和国家各项教育⽅针政策，认真执⾏教育局的⼯作精神，全⾯实施对幼⼉的素质教育，促进幼⼉⾝⼼健康发展，为幼⼉的终⽣发展打下良好的基础，以提⾼保教质量为中⼼，加强队伍建设，提⾼教⼯素质，充分展⽰敬业、团结、务实、创新的园风，营造求实、创新的教科研⽓氛，⼒争在本学期使幼⼉园顺利通过江苏省教育现代化先进县的验收。⼆、⼯作⽬标
1、全⼒以赴做好创建江苏省教育现代化先进县幼⼉园的各项⼯作，争取通过省、市领导及⾏家对我园的验收，使我们跨⼊江苏省教育现代化先进县的⾏列。
(1)幼⼉发展⽬标
孩⼦们愿意并喜欢上幼⼉园，能充分感受到爱和⾃由，能⼤胆表达⾃⼰的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾⾃⼰，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫⽣习惯、⽂明礼仪、⾏为规范。
(2)教师发展⽬标
让每⼀位教师拥有健康、平和、阳光、积极的⼼态，关爱每⼀个孩⼦，关⼼每⼀位同事，关注每⼀名家长，在⼯作中体验快乐。强化教师的⽬标管理和⾃我管理，实现幼⼉园常规⼯作的⾃动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈⼼活动，加强教师岗位培训，让每⼀位教师在⼯作中提升⾃⼰的专业素养，在学习中进步，在⼯作中发展。
(3)幼⼉园发展⽬标
管理规范、服务到位、质量提升，⽣源俱增、幼⼉快乐、家长满意、社会赞誉。
三、⼯作措施
(⼀)园务管理：科学管理、提⾼效益。
(1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重⾏风建设。幼⼉园⼀切⼯作以促进幼⼉发展，促进教师成长，推动幼⼉园发展为⼯作的出发点。
(2)管理⽅式：以⼈为本，刚柔并重。以开放⽽弹性的管理，灵活⽽务实的作风激发教师⼯作内驱⼒。
(3)师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能⼒、素质、知识结构的提升，更好地促进幼⼉园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要⽅法有：⼀是充分发挥⾻⼲教师的传、帮、带、模范带头作⽤;⼆是园本培训有的放⽮，促进成功;三是加强对话与交流，⿎励优势互补，互相合作，共同提⾼。
(4)家长⼯作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的⽀持配合，继续做好家教讲座，提⾼家长的满意度，提⾼社会的信誉度。
(⼆)教改教研：⽴⾜实际，⼤⼒提升。
⼯作重点：全体教师围绕⽬标加强协作，酝酿较⾼组织智慧，⼤⼒提升个体教育能⼒，把全体教师的教育教学⽔平提升到⼀个新的档次。
思想上：教研合⼀，教中有研，研不离教，教师⼀要咀嚼消化有关理论，⼆要厚实实践基础，教师要根据新的基础教育理念来审视和反思⾃⼰的⼯作，⾃觉地规范⾃⼰的教育⾏为，理性地构建⾃⼰的教育观念。
实施中：在存精、吸纳、创新的总原则下，教师要提⾼教育艺术，积累教育智慧，互动策略和技能技巧。⼯作不流于形式，不浮于表⾯，不任务意识。
(三)优质服务，提⾼素质
1、依据依法办园的思想，加强班级、幼⼉园物品的管理⼯作。
2、强化安全意识，安全第⼀，警钟长鸣，细化安全⼯作岗位责任制，防患在先，每天⼀⼩查，每周⼀⼤查，定期检查。
3、做好保健卫⽣⼯作，做细做实，严格规范。注重消毒，防病的过程⼯作，采⽤多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染⼯作。
四、具体⼯作安排
九⽉份：
1、做好新⽣接待⼯作，稳定幼⼉情绪，帮助他们熟悉周围环境。
2、严格作息制度，逐步培养幼⼉养成良好的学习习惯，⾏为习惯，卫⽣习惯。
3、完成各类计划的制定，包括专题研究计划。
4、各课题组落实学期的⽬标和活动计划。
5、召开家长会，成⽴家委会。
6、开展全园性的环境创设。
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