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加强学习,不断提高自身的业务素质。
(2)通过校际交流、名师送教等活动多让年轻教师参加,让他们通过听课和老教师的评课,从中学习教学方法、教学经验。
建议在闲暇时间让组内成员上网学习。
(3)加强培优辅差工作,要将培优辅差工作从实际中制定计划,计划要有可操作性和可实施性。
(4)如果有可能,适当给九年级至少一周加一节数学自习课。