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观看安全警示教育片活动总结范文8篇
大小:21.17KB 3页 发布时间: 2023-04-08 14:36:18 11.56k 11.21k

下面是小编整理的观看安全警示教育片活动总结范文8篇,希望能帮助到大家。

观看安全警示教育片活动总结范文1

开展安全警示教育片观看活动,进一步提高全员职工安全意识和自我保护意识的目的。

认真收看了山西xx湾煤矿发生的重大透水事故、山西蒲县宏源集团北峪煤业有限公司2.19较大顶板事故、山西xx县坤龙煤业瓦斯燃烧事故、山西xx七一善福煤业有限公司发生的透水事故等,这几部安全教育片,用"血"的教训唤醒广大职工牢记"一切事故都可以预防"的安全思想,消除职工违章的侥幸心理,杜绝习惯性违章行为。

在观看完教育片后,职工们认为典型案例触目惊心、发人深省,纷纷表示,要以事故为鉴,一定要牢固树立安全意识,珍惜生命,坚决杜绝违章行为。

影片中悲惨的场面,活生生的案例,给职工们上了一堂真实而生动的安全警示教育课,纵观事故的起因都有一个共性,那就是人们安全意识的淡薄和安全知识的匮乏,加上有令不行、有禁不止的痼疾,导致各类事故频繁发生。

血淋淋的教训发人深省,一起起事故敲响一串串警钟:建设和谐社会首先要以人为本,关爱生命、珍惜生命、远离违章,牢固树立安全意识,按章操作,任何时候都必须把安全放在第一位,心存侥幸、违章蛮干必将导致事故的发生。

观看完影片后许多员工深受震撼,纷纷表示:今后在本职岗位上一定要把安全放在第一位,坚持按章操作,消除隐患,拒绝违章。

深刻吸取近年来全省发生的典型煤矿事故教训,从根源上解决影响安全生产的思想和认识问题,促使广大职工从思想上高度重视安全,切实用事故案例教育人,用事故案例警示人,用事故案例提升人,进一步提升煤矿从业人员的安全素质,实现用煤矿事故教训推动安全生产工作的目的,促进全市煤矿安全生产形势稳定好转。

煤矿井下生产过程中事故隐患主要表现在以下两个方面:一是主观方面的因素,即人的行为不规范指行为人,没有严格执行井下的安全操作规程和有关安全生产的各项规章制度;二是客观方面的因素,即物的不安全,包括井下生产条件和设备等方面的状态不稳定和运行不安全。

在煤矿生产过程中,人的不规范行为表现为在违章指挥和违章作业上。

例如:不熟悉井下一线生产工作流程的瞎指挥,不熟悉专业技术业务不负责任的乱决策,不了解井下地质和生产条件的冒险蛮干,违反"三大规程"的违章作业等情况。

观客方面主要是生产设备的不安全状态,主要表现在采、掘、机、运、通等五大工程质量的不符合标准要求,以及装备水平低和科技含量不高等方面。

人的个体素质所导致的不规范行为的影响。

由于人的个体素质低下所形成的不规范的行为可造成两种结果:一是思想意识认识不足,甚至对事故隐患熟视无睹;二是冒险蛮干、瞎指挥,这就注定了事故发生的必然性。

所以,煤矿井下生产要做到预防事故,首先要把提高煤矿企业职工的整体素质放在首位。

根据煤矿井下生产的特点和煤矿职工队伍的构成,可以把衡量煤矿职工队伍素质的标准分为两个方面:即干部队伍素质和工人队伍素质。

提高干部队伍整体素质要靠进一步增强他们的安全工作责任感和事业心、增强安全第一的思想意识、丰富的安全工作经验、丰富的井下一线专业技术知识、提高决策水平和决策能力、提高工作质量等六个方面。

提高工人队伍的整体素质要从树立安全第一思想、树立遵章守纪观念、提高操作技能、提高保安能力、丰富安全知识、丰富安全生产经验这六个方面来进行。

观看安全警示教育片活动总结范文2

20xx年3月28日市第XX个全国中小学“安全教育日”,根据上级通知要求、结合我园实际情况,我园对开展的一系列安全活动总结如下:

一、开展多样的安全教育

(一)各班级根据计划安排上好一堂幼儿安全教育活动,内容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。

各班级留好活动资料。

(二)利用幼儿园微信平台、幼儿园宣传板报做好系列安全知识宣传,让家长普及安全知识,更好地做好幼儿安全教育第一人。

(三)对教师开展安全演练前的安全培训。

通过培训,加强教师的突发应对能力和应对技巧,更好的给幼儿以安全教育和引导。

二、开展防x安全演练

结合我园《安全演练活动计划》,我园灵活调整于3月28日开展防x安全演练,本次演练分三步骤进行:

第一次在不明人物正在翻墙时及时被保安发现,第一时间启动警铃于西小门制服不明人物,师幼迅速疏散躲避,无受伤,演练结束。

第二次故意设计情景延长不明人物行动时间,当不明人物准备冲向操场时,园务室燕燕老师第一时间上前x,延长了不明人物作案时间,为保安和后勤上前制服争取了时间。

在此过程中,当不明人物冲到操场时,中一班教师带领幼儿未能及时疏散,导致不明人物在与燕燕老师x时撞到一名幼儿(幼儿没有受伤);中一班教师未能及时采取应对措施上前制擒,另一位教师未能及时做好配合疏散幼儿。

在此过程中,教师于婷婷能及时想到去按响警铃发出危险x,很有大局意识。

第三次再次设计情景考验教师们的应变能力:在此过程中,教师们第一时间带领幼儿疏散到安全躲避场所,为保安制服不明人物创造了很好的环境,同时第一时间发现异常的教师于婷婷能够上前与不明人物x,为师幼疏散和保安制擒争取了时间,邢慧静、王宁静、江金蔚老师的加入有效的第一时间控制了不明人物。

在此过程中,教师邢慧静稍有迟疑;个别幼儿不知晓危险不会躲绕不明人物,安全意识不到位。

针对这次层层递进的安全演练,我们发现问题——教师大局意识欠佳、幼儿危险识别能力和保护方法欠佳。

针对发现的问题,我们会通过实地培训、幼儿安全教育和情景模拟、安全演练进行进一步的加强,提高每位师幼应对突发事件的能力。

观看安全警示教育片活动总结范文3

3月31日为“全国中小学安全教育日”,活动主题为“迎人文x,建和谐校园”。

根据县安全办的通知要求,我校重点做了以下工作:

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