要着重做好迎考复习的“序”、“度”、“效”三个问题。

2.要有可控性和针对性

语文复习的计划要体现定聊愫秘制、定度控制的原则。

所谓定聊愫秘制,就是对课时量、课堂教学容量及训练量要进行控制。

量次不足,不能完成既定的教学任务;量次过于频繁,学生不胜负担,同样也会影响教学任务的完成。

提倡一周一中练,一月一大练。

练后必讲评,而练习和评讲力争都安排在语文课堂上,不占用课外时间。

所谓定度控制,就是根据学生身心发展的水平和特点,适时调整训练的节奏和内容,进行因材施教。

对于语文优生和差生,各班要心中有数,加悄愫梦外辅导。

3.要有灵活性

复习备考时间安排要与各班学生学习状况结合,可根据各班实际,灵活地加以调整,使复习发挥最大的效益,取得最佳效果。

五、复习备课方法和措施

(一)强化积累,夯实基础

语文贵在积累。

诵读和练习是语文积累的不二法门。

诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法,语文高考必须重视诵读这个环节。

各班除早自习外,每天宜再安排20分钟诵读时间,制订好诵读计划。

诵读的内容,可参见下列这些。

①诵读高中语文考纲中要求背诵的篇目。

达到会背诵,会翻译,会解词。

②词(包括成语)。

对高考内容进行全面撒网。

循序渐进,达到熟练程度。

③时文美文。

自选和由教师推荐一些报刊上的最新时文,通过诵读,汲取思想精华,领悟写作技巧,积累语言材料。

④近几年的高考满分作文。

特别留意与自己喜欢的文体相同的文章,积累语言素材,掌握考场作文的一般写作规律。

(二)考点训练,实现突破

考点训练是语文备考的核心,考点的训练必须以《考试说明》为依据,掌握方法,逐步推进,巩固知识,扩大视野,提升能力。

1.语言基础

(1)词语:掌握辨析近义词的方法,了解常用虚词及复句的相关知识,扩大熟语的积累量,重点掌握常见错误类型。

(2)病句:熟练掌握《考试说明》中的六种类型,培养分析能力,总结辨析方法。

——突出实际运用能力。

2.语言表达

复习常见类型,关注新题型,多做创新题;贴近生活,注重实用。

——依照规范操作。

3.名句名篇

名句名篇重点在课内,暂以《语文教学大纲》要求背诵的64篇古诗文为准,读、背、默不间断。

4.现代文阅读

准确理解文章内容,把握观点主旨是关键,培养阅读兴趣,总结不同类型文章的阅读方法和规律,点拨答题技巧。