以“文明礼仪规范”为切入口，根据幼儿的年龄特点，重点推进“八礼”教育，开展“月习一礼”活动，将礼仪课程融入于幼儿的一日生活中与绘本阅读特色中。

3．加强工会、团组织建设，提升职业道德素养。

团、工会小组要加强联系，开展丰富多彩的活动，力争从多角度、多层面来提高我园教师的素养，提升群力教师的形象，进一步抓实“青蓝”工程，做到有计划、有考核。

（二）打造“优师团队”,实施“队伍素质”提升工程。

1．加强行政班子的领导力。

2．提高集体备课的实效性。

本学期进行日备课制，各年级组分管园长不定期听推门课、到班级观摩游戏，了解备课研讨与实际情况，以便对研讨活动进行适当调整。

3．增强师资培训的务实力。

了解教师的情况、她们的需求，根据幼儿园教师队伍的情况，教师在教学过程中出现的问题与疑惑，有目的地开展分层培训。

4．提升教师的理念素养

（1）研读《指南》，落实行动。

（2）读书活动正常化，提升教师修养。

（3）师徒结对，发挥青蓝工程实效。

5．提高教师的业务能力。

（1）提高教师的观察能力。

（2）提升教师组织幼儿游戏能力。

（3）强化教师的课程组织能力。

（三）加强“课程游戏化”建设，全面实施“素质教育”工程。

1．创设支持性环境，促进有效学习。

支持性环境分为两个层面，一是教师层面，二是幼儿园层面，幼儿园环境的有效性程度决定园内教师发展的高度。

2．真正解放儿童，释放儿童潜能。

从一日生活的各个方面进行梳理，如何最大化的解放儿童。

3．全员参与，推进课程游戏化建设。

继续以“五大行动”为纲领，进行课程游戏化的推进。

各年级要深度开展“游戏化课程”研究，真正领会幼儿游戏精髓，使“自由、自主、创新、愉悦”的游戏精神，贯穿在幼儿一日生活的各环节中，做到让孩子们自主游戏、快乐学习、愉快生活，获得全面而富有个性的发展。

4．开展节日文化活动。

继续依托园“两大节日”活动文化和重大节日，扎实开展第十七届“小蜜蜂”童话节。

5．提高各类专用室的使用效率。

充分发挥科学发现室、美工室、图书室、室内运动、阅读区域等专用室和公共区域的作用，促进幼儿素质的全面发展。

6．认真做好班级管理工作。

认真组织好幼儿的一日常规管理工作，关注管理细节，创新班级工作。

（四）扎实做好家长工作，实施“家园共育”工程。

1．家长参与园教育活动。

充分利用班级家长资源，发挥“家长委员会”及“家长志愿者”的作用。

2．继续办好家长学校。

园定期召开家长会，并邀请相关专家、本园教师、优秀家长定期给各年级家长做专题讲座。

每半月更换家园共育宣传栏，并注意资料的保存，建立台帐。

幼儿园教育教学工作计划5

一、指导思想

坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。