以下是小编为大家整理的2023幼儿园幼小衔接工作计划,希望大家喜欢,欢迎大家阅读与借鉴。
2023幼儿园幼小衔接工作计划1
一、增强家长的衔接意识
1、召开年级组家长会议,请xxx小学部老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座,让家长明白如何具体配合的方法,如每周有计划地进行体能训练,注重实效性;书写姿势方面要从硬件和软件上下工夫,买科学合适的书桌、文具盒、笔和台灯;孩子刚开始书写时要多关注,不可放任;将一切有可能让孩子分心的物品清理干净等等(根据以往家长的反馈都很满意)。
2、引导家长重视教育和配合,减少不必要的担忧,帮助幼儿从身心两个方面做好准备。
二、各班有计划开展衔接工作
1、思维培养:每天一次集体思维游戏,重点发展推理能力、空间知觉、想象力、创造性。
2、语言培养:每天一次集体语言游戏,重点培养完整表达自己的想法、丰富词汇的运用、看图讲述的能力;每天家长记“宝宝日记”(幼儿复述),并给予评价、范读及在班级微信群里交流。
3、阅读习惯培养:营造读书氛围(创设书吧、开展图书漂流活动等)激发幼儿阅读的兴趣。
4、动手能力的培养:给幼儿创造动手做事的机会、自己的事情自己做、用废旧材料做手工等。
5、解决问题的能力:老师创设问题,引导幼儿解决;鼓励幼儿自己解决生活中的矛盾,组织讨论并分享。
6、保证区域活动:为了适应小学生活,课室的布局根据需要有较大调整,进一步丰富内在环境;重视孩子间的合作和独立解决问题的能力(户外活动后进行,体现自主性、学会选择、落实计划)。
7、自理能力的培养:要求孩子每天晚上自己整理书包,提前把第二天需要的物品整齐地放进书包里。
在园里培养幼儿自己擦汗、主动喝水,把脏衣服取出来晾晒,把干净衣服和有关书写本装入书包里,做好离园准备。
当身体感到不适时要及时告诉老师,寻求帮助。
当天有硬笔书法课时,老师要求幼儿早上来园自己交相关物品放在指定地方。
8、书写习惯的培养:在大班第二学期,请硬笔书法课专家每周上一节硬笔书法课,幼儿每天在家有适当的任务,如:描红数字、书写汉字笔划练习等,家长关注和帮助幼儿(全体家长都同意才开展硬笔书法课)。
9、课前准备的习惯培养:上课前小便,喝水、当天有硬笔书法课时把文具放在桌上指定位置。
10、创设课间交往机会:自由结伴友好合作,一起玩翻绳等简单游戏。
不奔跑、注意安全!遇到矛盾想办法解决,可以寻求老师或同伴的帮助。
11、时间观念的培养:一日活动中,老师多了解动作磨蹭的孩子,通过体验“一分钟能做什么?”,让幼儿明白有计划地安排时间的重要性,帮助孩子主动改变不良习惯,抓紧时间做事。
12、坚持开展体能锻炼,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的意志品质的培养。
三、毕业前的各项工作的具体日程安排
1、3月16日召开年级和班级家长会议,请某小学老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座(年级长联系)。
2、5月14日—30日拍小博士照(各班班主任)。
3、6月5日早上7:10拍年级和班级毕业照(年级长)。
4、6月13-15日安排老师和孩子嬉戏的生活照片(各班班主任)。
5、6月6日参观小学(年级长联系)。
6、6月14日、15日验收工作(本园教研室、结合本园两部互访,观摩学习)
7、6月12、19日,7月3日各班分别举行“家园联欢”(各班班主任)。
8、6月18—29日各班提供名单和照片给摄影师,制作“幼儿在园生活采帧集”。
(副班主任)
9、7月3日举行毕业典礼(年级长+班主任)。
2023幼儿园幼小衔接工作计划2
一、工作目标
1、从幼儿人格教育入手,一个健全的人格胜过千百种智慧,幼以养性,蒙以养正。
2、从培养幼儿学习习惯、生活自理能力、行为习惯养成及动作协调能力入手,家园紧密联系,让孩子有规律的生活,是保证为孩子进入小学后全面发展的基础。
3、继续做好幼儿心灵成长(如情感、兴趣、注意力、意志力、责任感、自信心等)。
4、我园会继续优化后勤服务,健康饮食是保证幼儿身心健康发育及成长的必备条件之一,我们会努力把各项工作做的更细心。
5、加强幼儿园内部管理,通过培训、观摩、竞赛等活动不断提升教师队伍的整体文化素养、工作能力、服务水平。