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2023最新高考学生备考冲刺复习计划精选5篇
大小:33.13KB 9页 发布时间: 2023-04-19 14:51:03 15.14k 13.64k

但其每一章都可在必修本中找到相关联的知识点,它是对必修本知识的延伸和拓展。

同学们做好预习工作,一方面可以了解该章节的学习目标、重点、难点以及与必修本相关知识点的联系,另一方面可以对必修本进行复习。

例如:第一章人体生命活动的调节和免疫,涉及到必修本第一章“蛋白质的功能”、第三章“人和动物体内三大营养物质的代谢”、第四章“人和高等动物生命活动的调节”等内容,如能在预习新课时复习这些内容,对新课的学习将起到事半功倍的效果。

2、采取多种方式强化对概念的识记、理解和应用

在生物学考试的各种题型中,都贯穿着对概念的考查,包括对单个概念的理解、应用,对不同概念之间的相互关系的理解及应用等。

这就要求同学们做到认真听讲、细致读书、仔细做题、及时反馈。

因为学习主要是由知识的输入、贮存与输出三个过程组成的。

知识输入包括听课、阅读和理解,知识的贮存靠记忆实现,知识的输出是指知识的再现和运用。

平时的习题训练和考试就是知识输出的体现,要提高考试成绩,必须加强听课、阅读、理解和记忆。

同学们可以根据自己的学习习惯,采取适合自己的方法,以提高答题的准确率。

切记要重质不重量,不必强求书读了多少遍,题做了多少本,关键在于通过这些形式,达到掌握概念的目的。

3、关注生物科学技术的新进展

选修本中有许多与生物科学技术新进展相关的内容,比如:生物固氮、杂交水稻、基因工程、酶工程、蛋白质工程、植物组织培养技术、核移植技术、发酵工程等,这体现了生物教学不是囿于教材与大纲,而是与社会、生产、生活相联系的特点。

同学们对这些知识要加强关注,从中找出相关生物学原理,这样既拓宽了知识面,又能够对知识应用的情况加以检验。

高中化学知识点:化学实验基本操作

1.仪器的洗涤

玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

2.试纸的使用

常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

(1)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜色的变化,判断溶液的性质。

(2)在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触),观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。

注意:使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。

3.药品的取用和保存

(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此在使用时一定要严格遵照有关规定,保证安全。

不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需要盖满试管底部。

实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。

(2)固体药品的取用

取用固体药品一般用药匙。

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。

有些块状的药品可用镊子夹取。

(3)液体药品的取用

取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。

取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。

注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。

一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。

(4)几种特殊试剂的存放

(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

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