摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)
2、地震发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。
3、学校要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。
六、制度健全,措施到位
1、学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
七、演练过程
(一)启动程序
有师生皆知的警报信号。
(二)应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知学生不要慌,并指挥学生迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。
2、师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。
3、演练时间:预定2分钟。
4、学生到指定地点后,教师要立即清点人数。
5、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
6、总结演练经验教训。
7、搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。
8、上报演练资料。
学校防震减灾工作计划4
一、指导思想
通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织领导
(一)防震减灾演练领导小组
组长:xxx,副组长:xxx。
成员:xxx。
(二)防震减灾工作小组
1、指挥组
现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度。
2、宣传组
负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号。
3、应急疏散护导组
负责学生疏散逃生楼道楼层护导,确保学生安全疏散逃生,迅速撤离到操场划定“安全”地带。
4、意外伤害救护组
负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送。
应急救护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。
5、摄影
负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、“安全”地带集中等演练过程的摄影照相。