学校防震减灾演练活动总结3
月日是全国防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。
根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:
一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果
为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。
会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
演练活动于月日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1—分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对的能力。
二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识
1、利用主题班会学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。
2、学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报,以防灾减灾、安全在我心中为主题,宣传防灾减灾知识。
总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。
学校防震减灾演练活动总结4
今年月日是我国第X个防灾减灾日,主题是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力,月日至日为防灾减灾宣传周。
为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度,提高防灾减灾意识和自救自护能力,十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。
一、进行防灾减灾应急演练
(一)演练目的
提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力。
(二)演练时间
按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于月日中午点进行。
(三)演练情况
1、制定应急预案:
1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并师生认真学习。
2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。
4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练:
月日中午点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。
警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力。
通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。
(四)演练评估
通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。
另外,学校认真落实安全教育进课堂活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。
月日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。
教师引导学生认真阅读有关防震减灾的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。