1、良好的家庭教育对孩子们的健康成长至关重要。
有的家长对自己的子女有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性,同时,还能够关注孩子爱好及各方面力量的培育,这类孩子往往在学校表现突出。
有的家长由于工作繁忙或其他缘由,平常对孩子的关注不够,或过分溺爱,孩子的成长环境不够抱负。
这些孩子在学校中的表现也会有或多或少的问题。
但是,只要在(学习方法)上多加以指导,逐步养成良好的习惯,一般会有较大的进步。
2、加强家校沟通具有非常重要的意义。
这次家访中,我们最深的感受是家长们特别盼望自己的孩子能更好的进展,许多家长都竭尽全力在为孩子供应所谓“最好的教育”。
但事实上许多做法并不利于孩子成长。
经过深化的了解和沟通,许多家长都找到了适合自己孩子的教育方法,也明白了该如何与我们形成合力,共同培育、教育孩子。
孩子们看到老师能走进家门,个个都非常快乐,师生关系更加亲热。
我们同样收获了许多有效的`教育方法。
所以,这次家访活动的开展,使每一个参加者都受益匪浅。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参加。
家访是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。
通过这段时间的家访,我们有了很多收获,我们决心在今后的工作中连续有目的、有方案、有重点地开展家访工作,更加深化的了解每一个孩子,为孩子们的成长做更多的努力。
家访,对同学是一种激励,对家长也是一种触动。
老师、家长、同学三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理的距离。
在这次“大家访”活动中,我们一班级组全体老师乐观响应,深化同学家中,将本次家访活动开展得卓有成效。
2023教师家访工作总结范文7
根据市教育局的统一部署,我校从x月中旬开始,开展了“万名教师访万家”活动。
在活动中,我们围绕“送温暖、传爱心、促和谐”的主题开展了多种形式的家访活动,促进家校联系,搭建爱心桥梁,形成教育合力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。
在前期学校组织的家访活动中,学校教师通过上门走访的家访率达到近x%,电话家访约x%,短信及其它方式家访率约x%,共收到家访记录表x余份,x余份家长意见反馈表,教师上交家访手记征文x篇并评出优秀稿件x篇,达到了一定的预期的效果。
现将活动情况总结如下:
一、精心部署,领导重视,多措并举。
1、拟定方案,开好三个动员会。
按照市教育局相关文件精神,我们结合实情,认真分析我校形势,我们有针对性的拟定了学校家访活动计划,并即时召开了三个动员会。
一是召开校委会领导动员会,强调领导带头,学习了《xxxx学校“万名教师访万家”活动方案》。
二是召开好全体教师“爱心家访”动员,统一思想。
会上校长以“孩子是花朵,是幼苗,是未来”为主题作了动员发言。
组织全体教职员工认真学习上级有关文件,统一思想,提高认识,为活动的顺利开展奠定了良好的思想基础。
三是召开好学生动员会。
x月x日,学校各班利用晨会时间,由班主任主持副班主任参与共同召开了“家校携手,爱心家访”为主题的班队会,向学生讲明家访的目的,并告诉学生,此次家不告状不揭短,让学生正确认识家访,欢迎教师去家访。
2、成立小组,落实四项措施。
为保证活动的有效进行,学校成立了以校长为组长、以副校长为副组长、以校委会成员为成员的领导小组,负责各班活动的计划拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更广泛、更持久的开展。
为了让活动即时有效的开展,我们主要落实了四项措施以保证活动的开展:一是领导带头,以身垂范;二是班主任携手科任教师,让家访常态化;三是要求教师用“手记”记录家访案例与心得。
四是自今年起,我校决定把“万名教师访万家”活动,作为学校的常规工作进行开展,统筹安排,使之成为一种经常化、制度化的活动机制,正是因为前面三项措施的落实,杜绝了“走过场”现象的产生。
二、爱心走访,抓住关键,分步实施。
“万名教师访万家”活动开始了,教师既有常规的教学工作,又要精心的实施家访,弄不好会让家访工作流于形式。
因此,在活动中,我们引导教师认识家访的教育作用不要一挥,不要为家访而家访,更不要忙而无效。