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清洁校园美化环境的总结6篇
大小:24.94KB 5页 发布时间: 2023-05-22 10:26:17 7.15k 6.84k

充分发挥主题班会课的作用,规范班会课教案,坚持班会课教案审查制度,同时组织主题班会观摩活动,每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会,优秀班主任作了经验交流。

6、培养一个意识——创新意识,锻炼学生的创新实践能力。

每年艺术节举办爱国主义系列活动,通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育。

通过书法、绘画比赛,引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝,发展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文化氛围。

学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动,要求每个学生读一本好书,写一篇好文章,为特困家庭或学生做一件好事,为美化市容干一件实事,收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等),通过开展“五个一”活动,使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接,同时使一大批学生远离“三厅”,免受毒害。

通过丰富的校园文化生活,锻炼了学生动手实践的能力,培养了学生探索、创新的精神。

三、加强安全法纪教育,搞好治安综合治理

学校成立了综治工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。

校长全盘负责学校综治工作。

一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作。

总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患。

政教处负责学生的安全教育,增强防范意识。

教务处负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。

在综治方面,我们采取了4条措施:一是坚持领导包年级,班主任包全班学生,科任教师帮教后进生的安全管理责任制。

二是定期召开家长会,办好家长学校,发放安全教育《告家长书》,落实了学生校外安全责任。

三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育。

四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。

四、以“爱岗敬业”为主题,不断强化师德教育,着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象

一是坚持每周一次的政治学习制度。

采用大会专题辅导,分组逐条学习,个人写心得体会等形式,学习《教师职业道德规范》,不断增强教师的社会责任感。

二是开展学生及家长评教活动。

三是执行师德目标量化考核制度,开展“师德标兵”评选奖励活动。

四是鼓励和支持教师参加继续教育,教师的文化业务素质有了较大提高,全校专任教师学历全部达标,本科及以上学历95名,占到全校教师的89%。

五是推行教师全员竞聘上岗,从教研组长到班主任,从全体科任教师到室部管理人员,全部实行竞聘上岗,激活了教学管理死水。

六是实行教师集体办公,强化落实集体办公制度。

清洁校园美化环境的总结5

我校经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整顿活动,进一步巩固学校文化建设成果,提高环境文化建设水平,彻底清除环境卫生脏乱差死角,营造优美健康文明向上的育人氛围,办好让人民满意的学校。

积极开展了清洁校园、美化家园活动,现将工作总结如下:

一、活动开展情况

清洁校园、美化家园活动从201X年3月9日开始至6月10日结束,共分三个阶段。

3月9日3月18日动员部署阶段。

制定活动实施方案,召开全校动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动了全校师生积极投入到清洁校园、美化家园活动中去。

3月18日5月20日实施阶段

校领导精心组织实施,关于我校环境进行全面整顿,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。

学校面貌涣然一新,学校环境文化观念基本确立。

(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1.养成教育

养成教育就是要培养学生良好行为习惯的教育。

具体经过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

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