每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。

卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”》。

在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作

学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。

(1)做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。

有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。

(2)做好消毒工作，切断传播途径。

开窗通风，做到定时定人。

每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。

药物消毒，做到重点与普遍结合。

必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。

(3)预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。

但我们没有放松紧急情况下的应急措施。

一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。

围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。

加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

校园环境卫生整治总结4

为进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，在上级领导的正确指导下，经过整治，我校的环境卫生整治工作有了明显的好转，呈现在人们面前的是一个书声朗朗、安全优美的学习环境。

下面就我校环境卫生整治工作总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大管理力度

我校切实加强了对学校的环境卫生管理及建设“美丽校园，清洁城市”重要性的认识，把环境卫生工作置于学校教育、教学和学校管理的重要位置抓紧、抓实、抓牢。

成立了环境卫生整治工作活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由全体中层干部及班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。

二、强化卫生意识，制定具体方案

以区委区府创建“卫生城市”活动为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，我校根据实际情况，制定了具体的活动方案，把开展校园环境卫生整治活动落实到实际行动中来。

三、通过检查评比，督促学生环保行为

1、按照学校制定的活动方案，各班级均成立清洁卫生检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常行为。

2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，及时进行指导。

3、通过学生的自评、互评，增强学生环境卫生意识。

四、通过各种活动，增强环保意识

1、学校举行“清洁城市，美丽家园”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言、签名宣誓仪式等形式，引导广大学生充分认识个人居住环境与社会人居环境的共存关系，从而达到教育一名学生、带动一个家庭，改善学校及周边环境的目标。

2、学校通过国旗下讲话、标语、黑板报宣传的宣传形式，向学生宣传生态文明知识，增强学生环境保护意识，教育学生养成文明、卫生的良好习惯，营造浓厚活动氛围。

3、学校对校园环境清洁进行责任划分，划分好清洁区，落实责任教师，组织班级对清洁区、教室进行每天扫除，确保校园环境全天清洁卫生。

4、学校还组织全校师生对校园卫生死角进行了整治清理，清除了校园中杂乱无章的物品，在全校师生的共同努力下，校园环境卫生整治工作取得了显著的效果。

目前，我校校园环境卫生良好，今后我们将在巩固这次环境卫生整治活动成果的基础上，进一步狠抓校园内外的环境卫生工作，净化校园，美丽校园，为全校师生创造美丽文明的教书育人环境。

校园环境卫生整治总结5

学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。

本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。

一、统筹安排、合理分工