4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。

5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。

6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将秀的一份稿件上交德育副校长处。学校再择优选择3篇征文上送德育股。

7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品，珍爱生命”保证书。

禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。我校对毒品预防教育不敢有丝毫的怠慢，总是将禁毒工作放到德育工作的首位来抓，保证学生不吸毒、不涉毒。

学校禁毒活动总结4

一、提高认识，领导重视

由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

1、做一场禁毒专题国旗下演讲。6月9日是一个星期一，学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合“6。1”《禁毒法》实施纪念日、“6。3”虎门销烟纪念日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会，各班结合“20xx青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。

3、充分利用校广播站、黑板报、展板，聘请法制校长讲课等活动。加大宣传力度。校学生会利用校广播站做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”广播，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的。宣传阵地，加大宣传力度。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。

学校禁毒活动总结5

6月xx日上午，为了迎接即将到来的“全民禁毒宣传月”系列主题活动和“6·26”国际禁毒日，xx县象xx社区戒毒社区康复工作站在象形小学师生合作下，开展了一次以“校园无毒、家庭无毒、社会无毒”为主题的禁毒宣传进校园活动。进一步提升学生识毒、防毒、拒毒的意识、增强自觉抵制毒品能力。

活动中，象xx禁毒社工以发放禁毒宣传手册、禁毒科普宣传单等方式向学生讲解毒品对个人、家庭、社会及国家的危害，通过分享戒毒小故事，引导他们提高警惕，管理好好奇心，远离高危涉毒场所，对陌生人提供的饮品食品坚决说不，鼓励学生一同参与禁毒宣传教育活动。

此次活动共发放禁毒宣传资料80余份，活动共有40余名学生参与。通过此次活动使学生更进一步了解了毒品的危害，预防毒品的重要性及禁毒政策与法律法规，树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能。

今后象xx禁毒戒毒宣传活动也将融入更加多元化的形式，根据宣传对象和宣传场景的不同选择更适合更有效更易接受的方式来开展，以达到内化于心、外现于形的目的。

学校禁毒活动总结6

根据教育局文件要求，我校在国际禁毒日来临之际，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

一做好舆论宣传

我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报宣传栏等对学生进行禁毒教育，并在校园电子屏幕上打出远离毒品，珍爱生命等标语口号，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

二开展好专题教育活动

(1)禁毒主题升旗仪式。

6月20日早上，我校举行了远离毒品，关爱生命升旗仪式。

首先由陈勇副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传系列活动的总动员，全体师生在大队委员的带领下集体宣誓——为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚定做到，牢记毒品危害，永恒拒绝毒品！

(2)禁毒知识图片展。

为了对学生进行生动科学的禁毒宣传教育，学校在校门口醒目位置展出三面禁毒知识展板，展板不但介绍了什么是毒品毒品的危害，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展此刻学生面前，使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的熟悉。

(3)禁毒承诺活动。

我校将学校教育家庭教育社会教育结合起来，开展我和爸妈同拒毒活动，让学生担当禁毒宣传员向自己的父母亲人进行禁毒宣传，共同签署承诺书，号召家长共同努力打击吸贩毒行为，让毒品在我们的生活中消逝。

(6)禁毒宣传主题班会。

通过主题班会，使学生了解禁毒的知识。各班借助图片多媒体辅助教学，通过师生互动，讨论交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。

(7)禁毒征文比赛。

在四到六年级举办一次依法禁毒，构建和谐为主题的征文比赛，学生在班主任老师的指导下撰写一篇禁毒征文，进一步增强学生的禁毒观念。