5、健立建全村(社区)环境卫生逐级评比公示制度,在村(社区)醒目位置设置固定规范的评比公示栏,村(社区)公示小区评比、小区公示组评比、组公示户评比。
6、组织在校学生开展以“小手拉大手,共建清洁家园”的宣传活动,要求每个学生做到“负责一户、带动一户、宣传一户”,通过学生引导家长和周围邻居积极、主动投入到清洁家园行动中来,形成“小手拉大手,小手管大用”良好效应。
环境整治活动总结4
先将环境整治工作汇报如下:
1、校园杂草清理
经过两个月的假期,校园内杂草较多,开学首先利用两个下午时间集中对校园杂草进行了清理,全体师生齐动员,不怕脏、不怕累。
使校园环境有了大的改善,为广大师生提供了一个优美的校园环境。
动员学校领导班子对校门外两边杂草、垃圾进行了集中清理,利用两个上午时间,领导班子成员调整课程,清理校门外建筑垃圾和杂草。
使校园周边整体环境得以提升。
2、门口绿化
在办事处领导的亲切关怀、关心下,学校积极配合进行校外绿化。
联系施工人员开挖树坑。
绿化苗木移栽期间,办事处领导亲自靠上抓,筹划安排移栽方案,布置移栽工作,使绿化苗木移栽得以顺利完成。
学校后期进行多次浇水,呵护培育,努力使之成活,为校园环境增辉。
绿化树木的栽种,有力的改善了校园环境,提升了校园文化。
3、校园墙体整修
校园东墙自建成使用以来,高低不平,并前期倒塌、修补多次,既存在安全隐患,又对校园整体环境造成影响。
在办事处领导的协调帮助下,在北集坡村委张主任的亲自安排下,重新整修了东墙,一同把学校厕所外面的危墙也进行了整修。
既消除了安全隐患,又对校园环境有了大的提升。
4、教学楼文化氛围更新
为提升校内文化环境氛围,与全镇步调一致,对教学楼标语进行了更新。
重新整理励志性标语口号张贴,利用醒目字体增强视觉冲击。
使之起到教育学生目的。
各教室门口选取班主任制定的各自班风、班训及班主任寄语为内容制作的牌匾,激励各班学生,增强班级文化,提升班级环境。
5、校园垃圾桶更换
为进一步提高学生环境卫生意识,重新更换了新颖的校园垃圾桶。
利用学生对新颖奇特造型的好奇心,进一步加强学生卫生习惯的培养,使学生得到良好的卫生习惯教育。
6、下一步工作目标:
建立健全学校校园环境管理体系,切实建立环境整治措施,加大校园环境整治力度,扎实推进校园“净化”“美化”,营造良好育人氛围,建设和谐校园。
环境整治活动总结5
今年来,我院紧紧围绕“抓整治、强管理、重实效、促发展”的工作思路。
扎实深入开展医院环境卫生管理,坚持标本兼治,长效管理,彻底治理医院环境卫生的脏、乱、差,有力地促进了医院环境卫生工作向纵深发展,加强了医院发展进程。
全院环境卫生工作取得了明显成效,现将主要工作总结如下:
一、加强领导,健全组织
院领导班子高度重视医院环境卫生整治工作,把环境卫生整治工作纳入重要议事日程,作为为员工及患者服务的实事办理,切实加强对医院环境卫生整治工作的领导。
一是调整和充实了环境卫生领导小组,主要领导亲自抓。
二是成立了由院长兼任的环境卫生管理办公室,配备了2名工作扎实、任劳任怨、责任心强的人员为专职人员,负责抓好日常具体工作。
三是建立了以分管院长为组长,各科护士长、主任为成员的环境卫生整治工作领导小组,负责全院范围内的环境卫生综合整治工作,同时成立了卫生整治督查组,定期不定期进行检查,发现问题督促整改。
形成了层层有领导主管,干部主抓医院环境卫生整治工作格局。
二、广泛宣传,营造环境卫生人人管的浓厚氛围