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教学中，感到学生的学习兴趣不是很高，也缺乏学习的动力。
因此，需要进行教法、学法的改革，从而能调动起学生学习的积极性和主动性。
使学生能乐学、善学、好学，能投入更大的学习兴趣，积极地去思考、去交流、去探究，培养起学生问题意识和能力。
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