下面小编整理了幼儿园2023庆六一活动总结，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园2023庆六一活动总结篇1

根据《__市教育局关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》及__市妇联《关于开展20__年庆祝“六一”国际儿童节的通知》要求，我园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，组织全园幼儿开展了以“__稚语，同庆六一”为主题的一系列的庆“六一”活动。活动内容形式多样，精彩纷呈，既丰富了孩子们的节日生活，也让他们体验到了节日的快乐，受到了广大家长的一致好评。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

园领导高度重视此次庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并在活动期间，努力营造良好的氛围，利用网络平台扩大宣传声势和影响，积极争取家长们对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果。

二、内容丰富，形式多样

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分发挥他们的主动性，各班教师结合本班幼儿的年龄特点制定适合本班级的活动方案，并结合孩子们的特长，融入舞蹈、歌表演、乐器演奏、讲故事、诗朗诵、童话剧、走秀表演、绘画、手工、美食制作、趣味游戏等，节目精彩纷呈，孩子们用童心演绎快乐，用多种形式的节目传递心中的喜悦。

1、才艺演出精彩纷呈。各班小朋友们发挥自己的特长，载歌载舞，充分展示了自己的风采。中二班的庄典小朋友给我们带来的是精彩的童话剧表演《冰雪奇缘》，一人饰演多个角色，演绎生动形象，抓住了不同角色的人物特点，让幼儿通过自己的视觉去欣赏美、感受美、表现美！还有大七班赵子宣小朋友弹奏的歌曲《赛马》、大一班曲格、曲贺两位小朋友表演的舞蹈《中华孝道》、中六班王海歌小朋友的歌表演《好妈妈》、小四班刘智轩小朋友的精彩时装秀等，分别给我们带来了不同的视觉享受。

2、创意美工栩栩如生。孩子们用手中的画笔，展开想像的空间，尽情地描绘出一幅幅栩栩如生的作品。作画形式多种多样、富有特色，内容积极、健康，画面丰富、结构完整、线条流畅、富有创意。手工作品也都是别具一格，有的作品都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后做出自己满意的作品。在整个制作的过程中，锻炼了幼儿的自主能力、思维能力和动手能力，同时也让孩子们感受到了成功的喜悦。

3、童声稚语尽显风采。幼儿期是孩子语言发展的关键期，讲故事能使幼儿的语言表达能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。本次大二班的庆六一活动就是以讲故事为主，小朋友们个个精神饱满、信心十足，表现得落落大方、神采奕奕，语言生动有趣、声情并茂，还配有活泼可爱的肢体动作，塑造出一个个生动形象的角色。如王书涵小朋友的《三只小猪》、张富洵小朋友一家的故事表演《小马过河》、王子凤小朋友的《子不教父之过》等。

4、美食博主各具特色。这一活动可以让幼儿体验美食、感受并参与美食的制作过程。看，孩子、家长齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融！在孩子们满怀期待的眼神中，一个个蛋挞、三明治、水果拼盘完工啦！孩子们在品尝美食的同时，尽情体验分享了节日的幸福和快乐。

5、趣味游戏乐趣无限。在活动期间，各班还开展了丰富多彩的趣味游戏活动，如花样拍球、跳绳、网小鱼、捉尾巴等，真正让幼儿体验到了体育游戏的快乐，同时也拉近了幼儿与家长之间的亲子关系、增强了竞争意识。

本次庆“六一”系列活动，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。给他们创造一个平等的机会去参与、感受、体验，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的舞台，让孩子们度过了一个快乐、幸福、难忘的六一儿童节。

幼儿园2023庆六一活动总结篇2

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，__县__幼儿园举行了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织。

我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动期间，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福！“六一”庆典活动结束，家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六。一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

幼儿园2023庆六一活动总结篇3

儿童节是属于孩子们的节日，我们幼儿园一直都非常的开明觉得该学习的时候，就要认真的学习，那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻止。距离今年的六一儿童节还有两天，我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们举行活动庆祝，孩子们的节日我们作为老师自然是要帮他们开开心心的度过，这次活动最终是获得了顺利的结束，孩子们也是无一例外的都在散发着开心的笑容，家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示赞赏。

一、活动目的

让孩子们知道节日的意义，让他们知道节日和生日的差别，更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟老师、幼儿跟家长之间的关系，一起参加活动是最好拉近距离的方式，我作为班主任，我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样，甚至有很多的幼儿都不肯亲近自己的爸爸或者妈妈，我们这里是寄宿学校，能把孩子送到这里来的父母一般都是特别忙的，所以孩子们跟家长接触的不多，今天就是很好的机会。

二、活动准备

1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系，邀请他们到现场来，这样也好让他们做好工作安排，不至于急急忙忙的来不了。

2、各班班主任买彩带、买气球，开始为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。还要为活动中表现优秀的幼儿准备奖品。

3、跟各班的需要上台表演节目的同学开始沟通了，尽可能的不能出现上台站着不动的情况，时间充裕的还可以多排练几次。

三、活动开展

首先是园长、以及一位班主任代表上台发言，然后每个班就开始陆续表演节目了，有表演诗歌深情朗诵的，有表演小品，最多的就是团体舞了，整体完成度还是可以的，当然其中也是出过点瑕疵的。明显的可以看出来有父母在场，孩子们在表演节目的时候，整个人的状态都是不一样的，可能就是想证明自己在幼儿园生活的很好吧。各位家长们也是特别的而给面子，每一个节目结束都会响起打雷般的掌声。

孩子们表演完之后，就轮到各位家长的爸爸们穿着裙子表演四小天鹅了，我记得当时还有很多的幼儿在下面笑着说，不是小天鹅这是大胖鹅。孩子们可能是第一次看到严肃的爸爸居然还能这样，都哄笑成一团。

最后一个节目就是由我们幼儿园的老师们跳的一个舞蹈了，以此收尾，然后就要开始挑选在表演节目时，表现的最为出色的十位幼儿，颁发奖品，有一个比他们还大的娃娃，还有非常精美的本子，文具盒等等。

四、活动总结

本次活动是获得圆满结束的，由于是第一次这么举行六一儿童节活动，在活动流程上，我觉得还是没有处理好的，各位幼儿在表演的时候，也是存在着不少的瑕疵，这些问题都是值得反思的。总得来说，完成度还是很不错的，很大程度上拉近了孩子们跟爸爸妈妈的关系。