唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，进一步提高了全校师生及当地居民对防治碘缺乏病知识的知晓率，取得了良好的效果。

5月13日到5月18日，我校利用校园广播、宣传板、致学生家长的一封信等形式宣传了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎样预防碘缺乏病。

此次活动以关注碘缺乏病治疗，提高人们意识为重点，让全体师生乃至当地居民都关注西部贫困人群碘缺乏病的治疗，普及了碘缺乏病防治知识，进一步增强了群众对碘缺乏病“早期发现、早期诊断、早期治疗”的意识。

5月16日，在我校多媒体教室组织学生观看了电视台有关栏目播放的防治碘缺乏病专题访谈节目。

学校领导进行了《坚持科学补碘，预防碘缺乏病》的专题讲座。

每个班级又结合宣传工作要求，上了一节防治碘缺乏病健康教育课，让学生认识到本地区是缺碘地区，碘缺乏影响智力和生长发育，介绍我市全民食盐加碘的防治经验、成果、人群碘营养状况、防治知识及防治重点等。

要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法，让家长购买和食用碘盐。

保证宣传活动不走过场，确保收到实效。

并由学校向家庭、社区辐射。

活动中，使用如下宣传口号：

1、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！

2、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病！

3、消除碘缺乏病，共享健康人生！

4、科学补碘，持续消除碘缺乏病！

5、防治碘缺乏病，保护母婴健康！

6、食用碘盐是最好的补碘方式！

7、缺碘影响孩子智力发育！

8、坚持食用碘盐，享受健康生活！

9、净化食盐市场，保护群众利益！

10、扶贫先增智，增智先补碘！

xx、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！

12、食用加碘盐，健康全家人！

13、坚持科学补碘，共建和谐社会！

总之，在20xx年5月15日“防治碘缺乏病日”前后，我校根据上级工作要求，开展了一系列碘缺乏病防治知识宣传与普及工作，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，切实提高居民户合格碘盐食用率，以保护人民健康、提高民族素质，活动开展取得了实效。

学校碘缺乏病的健康教育活动总结4

我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。

现活动开展情况总结如下：

一、领导重视，认真组织

为切实做好此次宣传活动，中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组，召开了各中小学校长参加的会议，对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

二、突出主题，形式多样

一、宣传活动以“科学补碘，保护智力，成就梦想”为主题，大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势，让广大师生充分认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。

二、初中和中心小学邀请乡卫生院，在5月18日利用逢集时间，分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

三、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。

四、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。

五、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识，加大了宣传力度。

六、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班级为单位，安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课，增强学生的防病治病意识。

教育课能做到课时、人员和教案三个到位。

七、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

八、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。

由于全学区各校上下的共同努力，活动达到了预期的目的。