2、优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。

3、劣势与劣点：我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活。

4、生活中成功与失败的教训：我一直在告诫自己，有失败就有成功，我们在选择生活的时候困难是不可少的，但是面对失败我要站起来。

5、职业取向与分析测试：通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。

三、未来职业规划：

首先我选择了园林工程技术我会把这个职业生涯当作一次旅行，想要把这次旅行变得快乐顺利就必须合理的规划。

（一）（长期规划）：也许在20xx年内我们没有大的成就，但是对自己始终要充满信心，不能放弃。是从学生转变为社会角色，生活工作压力都最大，必须调整好自身状态，以保证能更好地投入到事业发展中去，制定生活时间表，约束自己更好执行并按时

反省。我们现在的每一步都是为将来的旅途铺路，我们要拿到属于自己的学历证书，学到更多的知识将自己的兴趣爱好更加完美，婚姻家庭：寻找另一半，结婚后也需有更大的负担，但是我不会被折。

（二）（中期规划）：在校期间的几年内，我会通过每门课，决不挂科，拿到更多的学分，拿到更多的证书，交更多的朋友到园林工地观看别人的技术，获得更多的经验。从现在开始到毕业的三年里我制作属于自己的生活学习的表格，将每年的计划设计在表格里，将我自己的工作学习一一记录，将自己的成功与失败一一列出，以便与总结经验，每年我会让

我的朋友亲人评价我，指出我的缺点扫除一块块绊脚石。

（三）（短期规划）：在校期间总的目标规划：努力学习，积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团，加强体育锻炼，保持健康的心理素质，积极向上，做个品学兼优的好学生，利用业余时间去实习，在三年后实现专升本，拿到英语B级证书，还有经常到图书馆看书，学到更多的知识，逐渐从事有关园林方面的兼职工作，取得丰富的经验。

（四）三年阶段规划

1、大学一年级作为试探期：要敢于去创新，发展自己的有点，探索自己所学的专业课，努力学好每门课，查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。

2、大学二年级作为定向期：了解本专业后，应该向园林工程进攻，逐个击破难关，明确自己的目标，并前考取有关证书。以实际操作来提高自己的能力。

3、大学三年级作为冲刺期：本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位，参加学校的一些专业培训，到厂家及工地去实地操作，将自己的优势优点全面表现出来，摘掉自己的缺点。全面向社会进攻。

（五）结束语

人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾，谁就是最精彩的主角。

成功的职业生涯规划需要恰如其分的认识自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基础上，展示最优秀的自己，朝着自己的园林工程师的目标奋斗！