同时增强了师生的安全意识,对提高自护自救能力起着重要的促进作用。
反恐防暴应急演练总结9
20XX年11月2日上午XX幼儿园在操场进行了一场反恐防暴模拟演练。
全体师生及学校安保组300名人员参与了本次演练。
为了保证演练的真实性,同时为了确保万无一失,谢园长及班级老师提前与西区社区民警中队XX驻区警长**警长、治安联防分队主任***商量反恐防暴演练的细节问题。
本次模拟演练:上午9点幼儿及老师们在操场进行体育活动时,一名暴恐分子手拿木棍冲入幼儿园,向孩子及老师飞奔而去。
门卫人员第一时间拉响警报并报警,并迅速进行极力阻拦。
警报声响,幼儿园迅速启动反恐防暴应急预案,应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”,不让“歹徒”接近孩子们,各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。
走廊里,应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。
教室里,老师们紧闭门窗,用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻,指导孩子赶紧躲到安全地带,孩子们有的躲到了教室墙角,有的躲到了桌子底下。
老师们也拿起木棍时刻准备与“歹徒”战斗。
保安与“歹徒”在对峙过程中,逐步缩小包围圈,将“歹徒”逼至角落,最后“歹徒”在门卫及保安人员的齐心协力下被成功制服,整个过程持续不到3分钟,最后随着一声短铃响起,警报解除。
幼儿园宣布解除警报。
通过紧张的一场演练,考验了保安及全体师幼的警惕性,进一步熟悉了防暴器材的使用,让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会,对于切实做好幼儿园安全防范工作,保障师幼人身安全,营造安全的育人环境有着十分重要的意义。
演练结束后谢园长组织全体的师生介绍本次活动的过程,此次防恐防暴演练活动进行的十分顺利,要求演练后各班老师结合之前的防恐防暴主题教育活动内容,安抚幼儿情绪,对幼儿进行心理疏导,同时再次进行相关安全教育。
最后演西区社区民警中队XX驻区警长李汝教警长对我园日常安保提出宝贵意见。
反恐防暴应急演练总结10
为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识,掌握和提高反恐防暴知识和能力,确保幼儿园和广大师生的生命安全,虹桥幼儿园经过前期的安排布置,积极运用"学校安全教育平台",及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课,让他们对反恐防暴知识有简单的认识,并于20xx年12月21日下午,开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。
活动开始,幼儿园里一片欢声笑语,孩子们在教室里、二楼大厅有序的游戏活动。
突然,一名男子谎称是来给孩子报名的,保安带领中年男子上楼,再上楼的过程中,中年男子推开保安,迅速往教室方向去,拿出长棍凶神恶煞地闯进幼儿园。
顿时,园内警报声大作,老师及时关门,另一位老师忙着报警,同时,保安拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。
其余老师立即带领幼儿从二楼大厅快速转移到教室,叮嘱孩子不走出教室,并将教室门、窗户关紧上锁。
保安和老师联手,经过几个回合的较量,“歹徒”手中的木棍终被击落。
最后,幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查,确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。
活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力,增强了师生的安全意识和自救意识,为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
反恐防暴应急演练总结11
本周我行在行长的领导下进行了防爆炸演练。
这次的演练模拟逼真,对全体员工都是难得的体会,通过这次的演练我进一步认识到在日常工作中还有以下方面需要进一步加强。
1.增强员工的防范意识,重点围绕防抢、防盗、防诈骗、防爆炸的应知应会等内容进行学习,提高防范能力,完善防范措施。
学习相关规章制度和基本防范技能,掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领,各种自卫武器、报警监控装置的操作使用,并使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法,有效地提高了全员安全防范的能力。
2.加强安全防护设施建设对抵御爆炸、盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生和预防起着无法替代的作用。
因此,要注重抓好防护设施建设,保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。
制订了监控设施管理制度,并每天进行回放检查、定期保养,确保了技防设施的正常运行。
3.加强自身的自查工作。
检查内容包括业务方面的章、证、押是否入箱上锁,水、电、气阀是否关闭;门、窗是否上锁;110报警设备是否就位等等。
同时我行还要建立健全规章制度以及开展不间断的检查工作,及时发现了薄弱环节,使一些潜在的事故苗头得到整改,消除了隐患,促进了员工防范意识的加强和各项规章制度的落实,有效地避免了案件和事故发生.
以上是我的一点心动体会,不足之处还望谅解我会在今后的工作中自觉加强理论学习,专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己特别是对公业务知识,全面提高综合业务知识水平。
在领导和同事的指导帮助中发扬长处,弥补不足。
提高自己的履岗能力,严格要求把自己培养成一个业务全面的银行员工。