对于能立即整改的，要立即清理整改；对于不能立即清理整改的，要制定下步整改计划，力争尽快整改到位。

二是要建立“村庄集体清洁日”制度，各村可结合主题**活动每月开展一次人居环境整治行动，以“三清一改”为重点，持续开展村庄清洁行动，对村庄环境卫生脏乱差问题进行集中整治。

六、达标要求及考核奖惩

（一）通畅洁净。

镇域内各村（社区）主干道路通畅，连接到组到户：村层地面房前屋后院落干净整洁；农具、工具等堆放整齐：废弃用品、物料、瓶袋有专门堆放收拾场地。

（二）水清岸绿。

建立村级河湖港库塘长制，清理水域垃圾及污染物，合理控制浮生植物，清理人畜粪污、生活污水排放，达到水域清洁、坡岸绿美的效果。

（三）规范有序。

全面拆除危旧房，彻底清除偏杂屋，重点治违治乱。

（四）绿化美化。

大力破除脏、乱、杂，装扮庭院、美化人居，主干道路、庭前屋后，见缝栽绿。

（五）管理有效。

创新基层治理模式，不断完善村规民约，巩固治理文明成果，建立卫生保洁工作制度，不断提升治理水平。

（六）每月进行一次评比，对排名最末的村进行通报批评。

连续两次排名最末的村长进行约谈，大会表态。

连续三次排名最末的村实行奖补资金减扣办法。

同时对于洁净庭院、优秀保洁进行表彰。

2023年人居环境整治工作计划4

为深入推进农村人居环境整治工作，营造共建、共治、共享，群众广泛参与的工作格局，特制定本方案。

一、指导思想

由中、小学生“小手”拉动家长“大手”，以主人翁的姿态积极参与到农村人居环境整治行动中来，摒弃不文明、不卫生习惯，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄、文明整个社会”的良好社会风尚，进一步助推农村人居环境由“脏乱差”向“洁净美”转变。

二、组织领导

成立__镇“小手拉大手”农村人居环境整治活动领导小组，成员如下：

组长：__

副组长：__

成员：__

领导小组下设办公室，由__兼任办公室主任，__兼任副主任，负责日常工作。

三、活动方式和措施

（一）宣传发动

1、印发一封信。

印发《致家长的一封信》，由学生带回家向家长宣传，学生和家长共同签名后再交回学校存档，号召家长起模范带头作用，积极参与农村人居环境整治行动，学习文明守则，改正不良习惯，打造干净整治的居住环境。

（责任单位：__；责任人：__）

2、举办主题班会。

动员各班举办主题班会，采用生动有趣的形式引导学生充分认识农村人居环境整治工作的意义和要求，宣传宣讲农村人居环境整治、乡风文明、移风易俗等内容。

（责任单位：__；责任人：__）

3、布置课后家庭卫生清洁作业。

主题班会结束后，要求学生根据班会内容，小手拉大手，带动家长一起打扫家庭卫生。

（责任单位：__；责任人：__）

（二）精准整治

1、引导整治。