五是举办一次节能征文活动。
这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。
为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
六是健全制度,加强管理。
建立和健全相关制度,树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。
要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。
在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。
同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
节能宣传周和低碳日活动总结8
一、高度重视,统筹安排
节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,做好宣传工作。
首先,学校领导召开专题会议,部署学校20__年节能宣传周活动。
其次,召开学校相关部门与班主任会议,学习了县发改委《关于开展20__年节能宣传周活动的通知》文件精神,对本校“20__年节能宣传周”活动提出具体要求。
二、大力宣传,增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校利用学校现有的宣传媒体,突出“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,进行各种形式的宣传,增强师生节能低碳意识。
6月10日,我们利用主题班会的形式,向学生宣传生态文明理念和节约能源资源的知识。
6月11日至6月14日,学校广播网开辟专栏向全校宣传节水、节能常识,号召全校师生以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。
树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。
三、采取措施,落实行动
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求领导干部,全校师生从自身做起、从小事做起。
在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
四、总结经验,提高认识
通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。
今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。