抓好安全教育是班级安全工作的基础。

所以我一直十分重视安全教育工作。

现把这一学期的安全工作总结如下：

一、认真做好安全教育工作。

二、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会和活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

四、加强检查，及时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师，每天放学时都要教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。

课间，派出班干部检查，对于追逐打闹的学生做好登记。

对于不守纪律的学生，我会认真做好教育工作。

总之，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是教育工作的重点。

我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

中小学生安全教育活动总结7

现将活动总结如下：

一、全体动员、加强学习，提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立“加强疏散演练，确保学生平安，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，培养师生的社会安全责任感，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体，扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。

xx30日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。

通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上，以主题教育日为契机，针对近期融冰，路滑等自然灾害天气，春季传染病的预防开展以下活动：

1、xx26日安全疏散演练，国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、xx26日，xx3日，每天下午1：00校园广播安全之声：继续广播安全知识。

3、xx26日下午班队会时间，“召开“安全在我心中”主题班会。

将安全教育日时间及主题必须背诵下来，20xx年xx30日是全国第二十个中小学生安全教育日，主题是：“我安全、我健康、我快乐”。

4、xx27日，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。

通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。

学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

5、xx26，xx中旬，组织学生到微机室观看安全教育片。

组织学生观看“关爱生命，安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

6、xx28日，“知识守护生命”为主题，安全教育心得征文，（3—6年级）每班上交5篇。

在xx2日前上交。

7、悬挂安全教育日主题横额。

创设安全教育日的活动氛围，在校园悬挂安全教育日宣传横额，使第十个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。

结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动，继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救能力。