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小学综合教研组工作计划通用5篇
大小:23.5KB 9页 发布时间: 2023-06-26 17:35:35 2.68k 1.6k

2、制定复习计划、认真复习,精心组织期末考试。

3、期末测试及质量分析。

4、学生作业评比。

5、教师教学工作总查、考核。

6、学期总结,上交有关资料(教学总结、教学反思、备课笔记、听课笔记、教学参考书等)。

小学综合教研组工作计划3

为了更好地落实学校教导工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:

一、指导思想

以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。

围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

二、主要工作思路

课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。

优化集体备课制度,发挥集体的作用。

继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。

1、继续坚持集体备课、周前备课。

教案的`备写要规范化,教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。

要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。

2、作好课堂教学指导,强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。

严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。

注重课堂教学的过程管理。

3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。

严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。

作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。

促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、严格备课管理。

教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课,教案体现“自主、合作、探究”新理念。

坚持课后写教学反思,对阶段性检测有质量分析,有改进措施。

2、每月一次集体备课,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。

3、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。

教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

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