下面小编给大家精心整理了《公共场所卫生知识宣传活动总结》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。
公共场所卫生知识宣传活动总结1
20xx年我乡在卫生局正确领导下,严格执行国家基本公共卫生服务规范,认真贯彻落实,卫生局各类文件精神,加强内部管理,严抓基本公共卫生服务工作,充分调动全乡乡村医生工作积极性和主动性,取得了较好的效果,现将我院基本公共卫生服务项目工作总结如下:
一、居民健康档案工作
1.争取领导重视,搞好综合协调,安排部署,使全乡居民对居民健康档案工作十分重视,每个行政村都安排专人负责,协助建档工作。
2.加强组织领导落实工作责任,为确保居民健康档案工作的顺利进行,我院成立了有院长任组长的居民健康档案工作领导小组。
3.加大宣传力度,提高居民主动建档意识,我院大力宣传发放各类宣传材料,让各村居民了解居民健康档案,积极主动配合我院建档工作,小组顺利完成居民建档工作。
4.截止20xx年12月底我院共为全乡建立居民健康档案份,健康体检份,居民健康档案完善合格,录入居民电子健康档案系统。
5.加强人员培训,强化服务意识,为确保居民健康档案,保质、保量完成,我院对每一名参与居民健康档案建立的工作人员,进行了多次业务培训,让每一名工作人员熟悉居民健康档案建立的重要性和必要性,熟练掌握自己的本职工作和建档程序。
二、老年人健康管理工作
结合建立居民健康档案对我乡65岁以上老年人进行登记管理,并对所有登记管理的老年人,免费进行一次健康体检和一般体格检查及空腹血糖测试。
三、慢性病管理工作
为有效预防和控制高血压、糖尿病等慢性病,我院对我乡居民的高血压、糖尿病等慢性病建立健康档案,开展高血压、糖尿病等慢性病的随访管理、康复指导工作。
四、高血压患者管理
1.是通过开展35岁以上居民首诊测血压,居民诊疗过程测血压,健康体检测血压和健康档案建立过程中询问等方式发现高血压患者。
2.是对确诊的高血压患者进行登记管理,并提供面对面随访,每次随访询问病情、测量血压、对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导,对已经登记管理的`高血压患者进行一次免费的健康体检,我乡健康体检共查出高血压患者人,进行登记管理并随访。
五、糖尿病患者管理
1.是通过健康体检和高危人群筛查检测血糖,建立居民健康档案过程中询问等方式发现患者。
2.是对确诊的糖尿病患者进行登记管理,并提供面对面随访,每次随访药询问病情,进行空腹血糖和血压测量等检查,对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导,对已经登记管理的糖尿病患者进行一次免费健康体检,我乡健康体检共筛查糖尿病患者人,进行登记管理并随访。
六、重性精神疾病患者管理
根据相关政策对辖区所有重性精神病人,进行登记、建档、随访管理,并协同政府,家庭监护人一起管理,以防病人,无端滋事,造成伤害个人、他人、社会等不良因素的现象发生。本乡在档管理为人。
七、孕产妇健康管理
坚持登记,在测在档管理,产前产后访视,宣传优生优育知识,宣传国家的惠民政策,提供优生对象免费服用叶酸,我乡孕产妇建档人。
八、0—36个月儿童健康档案管理
实行登记造册,建档等措施,对其适龄儿童在档在册总数为人。并多次发放各种有关儿童身心健康资料份。
九、健康教育工作
是严格按照健康教育服务规范要求,认真贯彻落实区卫生局及上级部门的各项健康教育项目工作,采取了发放宣传材料、开展健康宣教、设置宣传栏的各种方式,针对重点人群、重点疾病开展健康教育和健康促进活动,发放宣传手册份。
十、传染病报告与处理工作
1.是依据《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》以及传染病报告与处理规范要求,建立健全了传染病报告管理制度。
2.是定期对本单位人员进行传染病防治知识、技能的培训,采取多种形式对我乡居民进行传染病防治知识的宣传教育,提高了我乡传染病防制知识的知晓率。
3.是依据《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》要求严格执行传染病报告制度。
落实各项服务规范、强化各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可持续健康发展,在卫生局和上级各部门的督促和指导下,我院全部员工将在以后的工作中更加努力积极、开拓进行与时俱进的精神,不断的创新思维,精心组织力争将各项工作做得更好。
公共场所卫生知识宣传活动总结2
为巩固基本公共卫生服务已取得的工作成果,进一步提高城乡居民对项目的知晓率、参与度。积极响应凉山州卫生计生委关天开展“国家基本公共卫生服务项目宣传月”活动。县疾控中心与28个乡镇卫生院及社区服务中心于20xx年7月1日至20xx年8月14日全面展开了为期1月的国家基本公共卫生服务项目的宣传活动,宣传活动覆盖了全县28个乡镇的218个村、社区及各乡镇中小学校。现将宣传活动总结如下:
此次宣传内容有:
1实施国家基本公共卫生服务项目的重要意义;
2、基本公共卫生服务项目核心信息;
3、家庭医生式签约服务等新型服务模式;
4、国家基本公共卫生服务工作进展情况;
5、日常医疗卫生常识;6疾病的防治知识、健康文明习惯。