（3）印制并向全体学生派发绿书签

（4）及时通过：学校微信公众号，报道本次启动仪式

通过本次宣传活动的举行，积极引导学生参与绿书签活动

打黄扫非绿书签活动工作总结篇5

绿色阅读，让生命更有方向，让成长更有力量。为守护青少年健康成长，抵制有害出版物及信息，构建纯净的绿色阅读环境，养成阅读正版出版物的良好习惯，__小学开展了“护助健康成长，拒绝有害内容”为主题的护苗·绿书签行动系列宣传活动。

主题班会

结合主题，各班开展了“绿色上网，文明上网”主题班会。通过班会课的宣传，让学生直观地了解“扫黄打非”的相关知识，在学生们的心灵种下洁净、规范的阅读种子，倡导师生绿色阅读、文明上网、健康成长。

阅读红色书籍

各班老师带领孩子们走进图书室，浏览、阅读一本本红色书籍，使孩子们心中受到一次革命精神的洗礼，学习革命先烈，领悟革命精神，为他们未来的发展指明了方向。

观看宣传视频

学校积极营造宣传氛围，带领学生们观看宣传视频，让大家充分了解如何鉴别不良读物、不良读物造成的危害以及法律法规针对不良读物的相关规定，呼吁大家远离有害出版物及网上信息，做到绿色阅读、文明上网。

“护苗”制书签

同学们纷纷加入到“手绘绿书签”创作活动中，用一支支色彩斑斓的画笔，为书签涂抹缤纷靓丽的色彩。号召大家从自己做起，远离盗版书，做文明好少年。

此次活动，在每一位鞠小学子的心中种下了一颗文明健康的种子，加深了学生们对“绿书签”行动的认识，提升了学生们对不良信息的辨别能力和如何保护自己的安全意识，并加强了对非法有害出版物及有害信息的防范意识，形成了浓厚的绿色阅读学习氛围，进一步引导孩子们健康茁壮成长！

打黄扫非绿书签活动工作总结篇6

为积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，20__年__月__日——__月__日，__县第二中学组织开展了“护苗·绿书签”宣传周活动，本次活动的目的是“护助青少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”。

一、贯彻思想，周密安排

学校成立了由孙__校长为组长的“扫黄打非·绿书签·护苗行动”领导小组，召开全体教职工会议，传达贯彻通知精神，制定活动方案，落实工作具体内容，切实保障本次活动圆满完成。

二、开展系列宣传教育活动

1、健康阅读，抵制有害出版物

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。

2、绿色上网，抵制有害信息

召开主题班会，主题为“预防中小学生沉迷网络游戏”的交流活动，让学生在活动中体会到网络的危害，文明上网，抵制有害信息，进一步加强少年儿童的健康成长。

3、多渠道，进行宣传教育

我校利用校园广播进行“绿书签”宣传动员。副校长孙__通发表了“健康阅读，绿色上网”主题讲话，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。各班开展了以“绿书签行动”为主题的班会；教育学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网；各班制作“绿书签”手抄报和黑板报，通过电子屏幕滚动播放“护苗绿书签”宣传知识，向学生进行相关教育。

学校通过一系列活动的开展，倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物，使我校学生有了防范抵制文化垃圾的意识，为少年儿童的健康成长筑起了一道“防护林”，让“护苗行动”深入人心，呵护学生们健康成长，努力营造书香校园、绿色阅读的良好文化氛围。

打黄扫非绿书签活动工作总结篇7

为深入开展“扫黄打非·护苗”专项行动，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，进一步引导青少年支持正版、拒绝盗版，开源启智、崇尚知识，为孩子们营造和谐纯洁、有生命力、充满希望的绿色文化环境，根据全国“扫黄打非”办公室和区局部署要求，我校根据实际情况开展活动，现将活动小结如下：

一、活动目标

系列宣传活动要以广大未成年人及家长、老师为主要传播对象，通过持续、广泛地宣传，显著增强“护苗”行动社会影响，促进社会、学校、家庭“护苗”协调一致，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

二、宣教内容

1、我校通过：LED、张贴海报，积极推广“绿书签行动”内涵理念，突出“护苗”的使命责任、意义价值和公益属性，让更多的人知晓行动、参与行动。

2、上好1节“护苗”网络素养教育主题班会课，强化未成年人网络素养教育，强化网络道德意识和行为准则、网络法治观念和行为规范，加强未成年人文化权益自我保护意识。

3、班级微信群，向广大家长、学生宣传网络安全、保护知识产权、远离不良信息等内容，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。

4、办好1次校园阅读活动充分利用：校园读书节、书香墨香活动，大力倡导绿色阅读，自觉抵制非法出版读物和盗版读物，成为“尊重知识、尊重劳动、尊重创作、尊重版权”的倡导者和践行者。

打黄扫非绿书签活动工作总结篇8

为推动“绿书签行动”深入开展，大力营造保护知识产权、保护未成年人健康成长的良好文化环境，__市__小学积极响应，结合“扫黄打非护苗20__”专项行动，组织全校师生开展了“护苗。绿书签”专项活动。

一、组织学习、领会精神

学校领导小组及时组织全体教职工通过网络学习上级部门有关“扫黄打非”的文件，领会文件精神，还组织教师利用网络进行培训，让教师懂得相关的知识，以便更好地进行教育。

二、彻底清查、切断源头