4、以活动为载体，增强班级管理能力。主题班会课是一个很好载体，进一步探索主题班会的系列化、课程化，通过班会形成“接受任务—安排任务—过程实施—总结经验—有效教育”的实践过程，从而营造良好的班风、学风。

5、实行导师制和青年教师导师制。全体教师必须牢固树立“人人都是德育工作者”和教书育人、管理育人、服务育人的思想，力求通过试行学校的德育导师制的工作，形成全员育人、全程育人的良好机制。

6、积极发挥学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络的作用。通过家长会、座谈会、学习讲座、家长来访、教师家访等形式，参与、反馈、通报学校、班级、学生的教育教学情况，充分利用家长及社会的教育资源，以争取更大的教育合力，形成通力合作、凝聚力量、全覆盖、多渠道的育人网络。

（二）学生干部培训：

1、本学期举行学生会成员改选、增选，对各级各类学生干部进行专题培训。强化和落实青年学员学习和培训，对荣获唐仲英爱心奖学金、国家助学金同学进行感恩教育，对寝室长、寄宿生进行寝室就寝纪律和卫生的规范教育。

2、加强各级各类学生干部政治思想教育、理论学习，促使学生干部在德育工作中起到模范带头作用，促进班级的管理和建设，成为班主任的得力助手。

（三）学生日常行为规范管理和教育：

1、学校在全面实行学生在校行为规范记录卡的基础上，继续试行学生管理的十四条行为记录，形成正确的舆论导向，促进班级的日常管理。

2、政教处、团委、学生会、班主任明确分工和职责，各司其职、各负其责。加强学生一日常规检查和落实，强化反馈的作用，学校层面和年级层面的反馈，班主任及时了解班级动态，采取相应措施。

3、加强中午、下午放学以后时间的校园、教室巡视，加强对寄宿生就寝纪律和手机使用的抽查，及时制止学生中不良行为的发生。

三、重点工作：

1、强化“人人都是德育工作者“的思想，结合校长室和支部的师德师风培训教育安排，以德育课程化的实践研究为依托，以课堂渗透德育为主渠道，即学科德育，形成以做人教育为基础、以品德教育为核心、以养成教育为重点、以凝聚团队为目标，用务实的德育活动、良好的育人环境来促进学生的成长和发展。

2、突出班主任在学校德育工作中的作用，进行班主任日常工作规范的学习和培训，加强班主任的工作作风建设，以身作则，引导和影响学生，注重加强在班级工作中的执行力。

（1）班级日常管理要时刻注意：上课纪律、抄袭作业、教室寝室卫生、违规使用手机、抽烟早恋、仪容仪表规范、胸卡校服穿着等；依据“十佳班主任”评比的标准完成日常班级管理工作。

（2）关注学生思想动态，对学生进行有效思想教育，多沟通、多交流；特别关注有心理偏差、心理疾病的学生。

（3）通过不同层次的班主任培训、班主任每月例会，进行德育工作的经验交流和学习，加强班主任带教和经验班主任指导新班主任的工作。

3、积极推进德育课程化区级课题的深入开展，借助学校课程改革——每周两节德育课程的东风，拓宽“三信教育进课堂”的工作思路，精心设计每个年级、每个班级的德育课程，认真组织开展各种类型的教育活动，要有教育计划、有教案备课、有教育反思，期望达到预期效果。详细制订每周学期主题班会计划和主题、升旗仪式的菜单，每个班级的德育课程以主题班会、听报告讲座、看视频写反思、主题系列活动。围绕每月德育主题，开展一次各年级主题班会观摩课活动。形成“学校策划、年级安排、班级执行”的德育新局面。

4、确立每个年级的学生工作主题，分阶段有重点开展活动。

高一年级第一学期以行为规范、学习习惯养成教育为主题，进行信心教育，提高自信力，尽快适应高中学习生活。第二学期以信心教育为主题，着重提高学生的道德、文化、人格等素养。

高二年级第一学期以信任教育为主题进行信任教育，加强师生、家校之间相互信任，形成良好育人环境。第二学期以责任教育为主题，着重培养学生勇于开展自我批评、自我激励的积极精神。

高三年级以成才教育为主题，着重培养学生自治、自立、自强的奋斗精神，增强成才意识。进行信念教育，树立高三奋斗目标，努力拼搏。

5、在学生行为规范方面，继续实施“学生在校十四条行为规范记录卡”制度，建立学生行为规范档案，及时反馈评价和教育。注重一日常规和行为规范的养成教育，通过各种手段和渠道，在年级组和班级的配合下进行上课规范和作业规范的训练，杜绝上课睡觉和抄袭作业的陋习。

6、在落实行为规范教育的基础之上，重点开展几项系列活动，通过活动提升教育实效。继续开展每周一歌和经典诵读活动，强化管理，促进全体同学积极参与，以期达到班班有歌声、书香满校园的效果。积极开展各项系列活动：第一学期举办我校第一届美术节，配合教导处举办第一届体育节，以运动会为开幕式，举办系列体育活动。开展纪念“一二·九”爱国教育系列活动，知识竞赛、歌咏比赛、演讲大赛、美术作品展等。第二学期举行第二届志愿者节活动和第七届校园文化艺术节。

四、每月工作安排：

九月份：纪律学习规范月

1、开学典礼：全体学生新学期日常规范教育

2、寄宿生教育：卫生寝室和优秀寝室长的评选表彰和经验交流

3、第一期黑板报：新学期新打算

4、高一新生《学生常规管理手册》的学习以及测试

5、学习规范教育：侧重整治抄袭作业的现象

6、主题班会观摩：摒弃抄袭作业的陋习

7、第二期黑板报：庆祝国庆六十四周年

十月份：艺术教育欣赏月

1、主题班会观摩：艺术教育促我成长

2、第一届美术节：美术特色教育成果展、专家讲座、美术教学论坛

3、每周一歌、经典诵读：深入开展、提升素质

4、第三期黑板报：艺术欣赏提高品位

十一月：体育健康活动月

1、第四期黑板报：认真复习迎接大考

2、第一届体育节：各类体育比赛（球类、棋类、大众体育）