3、一年级学习准备期“综合活动”教育专题培训，并落实苗苗先修章。

4、民族精神教育月：“我爱我的祖国”系列主题教育活动。（涉台教育征文活动）

5、制定德育工作计划。

6、家庭教育宣传周活动。（三、四年级学生家长学校；成立新一轮家委会；表彰诚信型家庭。）

十月份：

延伸德育课题：好习惯伴我行，诚信在行动。

行为规范训练中心：养成良好的学习习惯（课堂听课、发言习惯训练）

1、结合“队庆”继续开展“我爱我的祖国”系列主题教育活动。

2、涉台教育活动。（区级活动）

3、迎接行为规范示范校现场评估活动。

4、“为世博喝彩，做一个有道德的人”系列道德实践活动

5、五年级家长学校。

十一月份：

延伸德育课题：好习惯伴我行，诚信促学习。

行为规范训练中心：养成良好的学习习惯（作业习惯训练）

1、实施两纲阶段性总结。

2、三—五年级学生写争诚信章体验。

3、一、二年级入团知识学习训练。

十二月份：

延伸德育课题：好习惯伴我行，诚信促健康。

行为规范训练中心：养成良好的行为习惯（刻苦锻炼，强健体魄，安全在心中）

1、小红星儿童节活动。

2、开展冬锻、卫生教育宣传周活动。

3、“温馨教室”评选。

一月份：

延伸德育课题：好习惯伴我行，诚信促成长。

行为规范训练中心：刻苦学习、诚信考试教育。

1、开展法制教育专题讲座。

2、结合诚信教育进行对高年级学生进行理想教育。

3、学期结束总结及寒假工作布置。

小学第一学期德育工作计划篇5

一、指导思想：

坚持立德树人，以社会主义核心价值观教育为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和中国梦宣传教育为重点，以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为目标，加强队伍建设，整合教育资源，丰富德育课程，拓宽德育途径，优化育人环境，扎实推进“两纲”，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。

二、重点工作

（一）加强德育队伍的建设，积极营造全员育人的良好氛围

1、继续依托和借助区各类优势资源和平台，加强学校班主任的建设和培养；努力为新班主任、年轻班主任创造发展学习平台，积极探索学校班主任校本自培的有效模式，努力形成学校班主任团队力量，引导班主任不断创新班级管理模式，形成学校特色。

2、积极开展校园文化的的创建工作，加大文化育人、模范育人的宣传和教育、积极引领学校全员育人的良好氛围。

（二）强化行规教育，规范学生品行养成

1、继续加强阵地建设，强化学生一日常规的训练，规范学生每周养成教育

重点，加强学生养成教育的监督和管理、让各项教育落到实处，学生得到实惠。