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小学第一学期德育工作计划8篇
大小:56.13KB 11页 发布时间: 2023-08-01 14:52:22 19.44k 17.59k

1、学生社会实践考察活动

2、学校少代会

3、专题教育、队活动课主题讲座(进修学院教研员:__)

3、参加“嘉定杯”班主任基本功大赛区级比赛

11月份:

1、召开全校期中质量反馈家长会2、召开家委会

3、行为规范教育、评选工作

12月份:1、迎新工作

1月份:1、学校班主任论坛2、寒假工作布置

小学第一学期德育工作计划篇6

一、指导思想:

根据xx区中小学德育工作,以立德树人为根本任务,以培养学生个性全面和谐发展为目标,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以学习贯彻《中小学德育工作指南》为重点,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,强化德育队伍建设,创新德育工作机制,丰富德育工作载体,完善校本德育课程,努力建构高效德育、活力德育、魅力德育。

二、工作目标:

1、坚持不懈抓好校园安全管理,结合相关的防疫要求,完善安全管理措施,增强全体师生的安全意识,加强值日领导与值日教师管理,深入校园每一个角落,确保校园师生安全。重点抓好学生课间和课后服务放学学生的安全管理。

2、坚持德育为首,通过开展富有特色的学生活动,培养学生良好的行为习惯,树立学生良好的、积极向上的精神风貌,落实学生一日常规标准,强化学习与执行力度,抓好学生养成教育。

3、重视心理健康教育。随着心理健康教室的落成与教师配备到位,开展好学校心理健康教育课程。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处,让学生健康快乐地成长。

4、做好文明城市创建常态化工作。

5、积极开展“厉行节约反对浪费”的宣传与实践工作,积累经验,做细做实。

6、继续落实“班级之星”的评价奖励机制,结合开展文明礼仪养成教育,进一步探索学校德育顶层设计活动内容,让学校德育工作具有校本化、序列化、常态化。

7、继续推进文明礼仪养成教育。充分发挥仪式教育的育人功能,把入学仪式、成长仪式作为我校的常规工作。

8、结合区德育工作要求,积极推进并落实每月一个德育活动主题,借以丰富多彩的活动开展,为学生提供更多展示自我的舞台,丰富学生的课余生活,提升学生的综合素养。

9、积极与教育局配合,做好新学期开学后其他完善准备工作。

三、工作举措:

(一)提供多元发展平台,加强德育队伍建设

1、结合近年来“__市德育优秀青年教师”评选推荐工作和市、区德育工作带头人、德育优秀青年教师的推荐、评选的重要契机,让我校教师了解教师德育建设的多元发展平台,促进教师不断朝着这个方向去努力。

2、进一步加强班主任队伍建设。班主任是学校各项德育工作中最直接、最主要的组织实施者,是学校德育制度规范执行的主力军,一方面要认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,建立和完善学校班主任工作岗位责任制和激励机制,另一方面还要鼓励班主任积极参加区班主任基本功竞赛和区级以上的各级各类培训学习活动,努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

3、引领学校德育工作者走专业发展道路,努力向着“名班主任工作室”学习和发展,争取制定好一套制度,设计好一个研究方案,开展好一系列活动,最终打造好一支专业化的班主任团队。

(二)完善德育机制,规范德育工作管理

1、进一步完善工作机制。重视抓好德育工作的制度建设,结合实际,通过各项德育工作制度的健全,促进学校德育常规管理工作的规范化。积极探索符合我校学生发展的德育评价标准,建立科学合理、切实可行、易于操作的德育评价标准和考核制度。进一步完善学校德育工作的监督、检查评价机制,建立定期检查、反馈、通报制度和激励机制,促进学校德育工作扎实开展。

2、加强过程管理。要将“班级之星”的评价奖励机制进一步落实到位。积极观摩班主任的班会课,加强指导交流,不断推进班主任基本功的提升。

(三)拓展德育路径,丰富德育工作内涵

1、继续强化日常行为规范养成教育

深入开展一日常规教育活动,从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。学校要开展行政领导值和教师护导值日制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行检查,每周一评比,每周一公布。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2、加强社会主义核心价值观教育

将社会主义核心价值观教育与学校文化建设相结合,与学校德育活动相结合,与中国传统文化教育相结合,与班会课程化等相结合,将核心价值观“落小、落细、落实”,使高度凝练的社会主义核心价值观由进校园、进班级、进头脑,深入至进教材、进课堂、进头脑,并将其内化为观念,外化为行为。

3、继续推进文明礼仪养成教育

充分发挥仪式教育的育人功能,把入学仪式、成长仪式作为学校的常规工作。

4、继续落实校德育月主题活动

积极开展校德育月主题活动,在开展的同时,不断提升与反思,将学校的各类活动充分纳入、融合,使学生能够在活动中成长。

5、配合市、区局做好其它工作

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