(2)要有序。要从学科及授课内容特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到德育渐进。
(3)要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。
(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足,做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。
(5)要有效。渗透要针对实际,讲求方法,注重实效,避免空洞说教。
四、各月工作安排:
九月:行为规范训练重点——“走好路、做好操”
1.暑期总结,交流表彰。
2.做好开学各类准备工作,完成校园、班级环境布置。
4.少先队大队部开展庆祝教师节活动。
5.结合温馨教室创建进行计划的制定以及特色中队的申报。
十月:行为规范训练重点——“吃好饭、行好礼”
1.结合国庆节,开展爱国主义教育。
2.组织学生进行社会实践活动。
3.少代会的启动
4.规范科学地操作《学生成长手册》与“小企鹅皇冠卡”,同时向家长进行第一次反馈。
5.一年级和三年级家长学校活动。
十一月:行为规范训练重点———“上好课、写好字”
1.科技节主题活动。
2.二、四、五年级家长学校活动。
3小企鹅皇冠卡操作过程检查。
4.安全教育活动
十二月:行为规范训练重点——“读好书、护好绿”
1.读书节主题活动。
2.小红星庆祝活动。
3.班级特色行规项目展示。
4.心理健康教育活动。
一月:行为规范训练重点———“扫好地、说好话”
1.写好总结,资料归档工作。
2.寒假工作部署落实.
3.德育工作考核,对学校德育工作进行疏理与提升。
4.班主任寒假专题培训。