3.自然愉快地唱歌，能随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等，以表达自己对音乐作品的感受和态度。

5.愿意尝试使用多种材料、工具进行拼装、拆卸、制作和绘画，有初步想象和创新的能力，愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法，初步体会成功的快乐。

（二）情感与社会：

1.有初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事，如收拾玩具、图书和日常物品。

2.感受周围成人的关心和爱护，对老师和同伴产生亲切感，会使用礼貌用语，并能接受成人的意见。

3.有集体荣誉感，积极认真地参加班级各项活动，有坚持性，能爱护公物、爱护周围（身边）环境，注意节约资源。

4.了解祖国注明的设施、景观和传统节日等，萌发爱祖国的情感。知道自己的民族和一些不同地域、不同民族的人以及他们的风俗习惯，初步具有多元文化的意识。

5.愿意参加班级服务，有初步的劳动习惯能爱惜与尊重自己与他人的劳动成果。

6.知道自己家乡所在地的名称、有代表性的物产、景观等。

（三）动作与健康：

1.在提醒下自然坐直、站直、走、跑、跳、爬等基本动作比较协调，能行走1公里左右。

2.能比较熟练地使用运动器械并注意安全，活动时不做危险动作，遵守活动规则。

3.形成良好的生活自理能力，会系鞋带、按类别整理物品等。养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗等生活、卫生习惯。

4.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时。各种基本动作协调、准确、灵敏。

总之，我们的班级计划旨在全面促进幼儿的学习和成长，通过多样化的教学和活动方式，激发幼儿的学习兴趣和能力，并通过家园合作，实现家校合作，共同关注和支持幼儿的成长。

2023—2024学年第一学期开学计划5

新的学期立即开始，我将深入贯彻学院舞钢战略进展研讨会上有关学生德育工作的相关精神，认真学习院领导的重要讲话，结合本系学生特点，紧密围绕“德育为先，以人为本”开展工作；围绕探究学生工作的思路和培养进展学生的双重要求创新工作。把学生的德育教育工作提高到对社会负责、对学院负责、对学生负责的高度上来。总的要求是：顾全大局，合理打算，狠抓落实，创新改革。为了一切的学生，一切为了学生，为了学生的一切。工作重点：逐步培养学生良好的自律能力以及自我治理能力，规范学生日常行为，培养学生良好的学风和生活适应、健康的心态。具体安排如下：

九月份：

1、做好新生报到工作，认真关心报到新生及家长。

2、认真阅读学生档案材料，安排班级班干部，尽力说出所带班级80%的学生的名字。

3、依照学院和本系的安排合理分配学生的住宿，尽可能做到学生和家长中意。

4、每天认真填写工作日志。

5、结合专业教师做好新生入学教育。

6、新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。

7、组织新生学习国家助学贷款相关政策及办理流程。

8、完成报到新生的详细信息的整理，上报，做到及时、准确。

9、新生军训（参照学院、系部要求进行）

10、迎新生文艺汇演（要求有才艺的新生积极参加，每班至少一个节目）

11、组织本系新生开展“反xx”专项学习活动。

12、连续开展“感恩父母，节约上学”活动

十月份：

1、学生会招新工作

2、学风创建活动（严查学生日常课堂出勤）

3、学生干部培训（团干，学生会干部，班干部参加）

4、安排宿舍管委会工作（连续建立健全各项制度，科学制定宿舍奖惩方法）

5、对本系各班清洁区进行安排（制作平面图并系内公示）

6、组织学生开展建国六十周年庆祝活动（以唱歌文艺活动为主）

7、认真建立班级日志

8、建立学生会干部定期考核制度

十一月份：