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2023—2024第一学期小学工作计划5篇
大小:27.21KB 8页 发布时间: 2023-08-08 14:27:33 4.04k 3.25k

教学设计精巧。

其“精巧”表现在:教学目标明确、资源开发充分、教材钻研透彻、主体地位突出、教法合理有效、过程设计缜密、教案规范完整。

课堂讲课精炼。

其“精炼”表现在:教学目标明确、教学内容准确、教学方法科学、信息反馈及时、教学行为规范。

三、积极参加教研备课活动。

本学期注意有效教研活动的开展。

加强学习、反思,重视总结交流,英语要进一步完善“教学形式多样化、英语活动生活化”的英语特色;注意积累撰写教学案例等。

利用课余时间听课,分享集体的智慧,进而提高自己英语教学质量。

平时通过自主学习、网络交流、专家在线、任务驱动等形式,有针对性学习和解决教学中实际问题。

做到与时俱进,不断提高。

2023—2024第一学期小学工作计划5

一、指导思想

以县教育局的教育方针为指导,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。

根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心,以抓作风、抓纪律、抓管理为突破,以治庸、治懒、治散、治乱、治软为重点解决全校师生思想理念淡薄、宗旨意识淡化问题,提高教师业务素质,全面提高我校的教学质量。

二、工作目标

1、抓常规:坚持常规为本,进一步完善绩效考核制度。

建立健全学生评价体系,实行月考。

落实请假托课制度,保证每节课、每个教室都有教师上课。

坚持每周检查教案、作业,实行周清月考核制度,保证公平、公正,提高我校教学规范化,科学、认真落实学校评价方案,实现教学质量的进步。

精心做好学生良好习惯的培养,创建良好的班风、学风、考风、校风,管理者要常抓常新,教师要做到常做常新。

2、深化课程改革:根据本校实际情况,以质量为中心,积极开展课堂建模工作,切实提高课堂教学效益。

改革备课形式,教师备课时不仅要备教材还要备学生、备教法、备学法、备创新点、备知识延伸点。

上课要将课堂还给学生体现学生的主体性,提高学生的参与度,让学生学会合作,相互学习,使学生成为学习的主人。

三、工作要点与主要措施

(一)强化过程管理,提高教学效率

加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

1、制订好计划

各教研组制订好工作计划,每位科任教师制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教导处和教研组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教学进度及执行情况。

2、严格教学秩序

教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。

教师调课要经教导处批准。

有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。

协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

3、做好教学五认真

(1)、备课要充分,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。

(2)、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。

要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。

训练及时,容量恰当。

要重视基础训练,作业分层要求,严格控制作业量,防止填鸭式的教学和搞题海战术。

(3)、作业布置与批改要落实到位。

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