(3)加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。

5、加强家校对话，与家长通力合作完善对孩子的教育

建立家校联系制度，争取一个学期每个学生谈话两次以上;经常与家长沟通，了解学生状况。

6、加强平安管理，加强学生心理教育教育，促进安康成长

对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理安康成长，对心理问题紧要的学生，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。采纳多种方式与学生沟通沟通，协助他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。

四、结语：

当然，在任何的打算与举措在实施过程中都可能会有意外状况发生，因此须要警醒适时地调整，以期顺当地完成班级管理工作。我坚信，用自己的信念、耐性和爱心去带着班级，学生会实现安康成长，班级目标会得以实现。

2023年高一年级班主任工作计划详细6

高一年级是整个中学阶段的起始年级，是干脆影响学生中学三年学习的关键一年。高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，为中学阶段奠定的扎实的根底是至关重要的一个学期。因此，在本学期我们本着对每一位学生高度负责的看法，总结上学期工作的得与失，结合本年级工作的实际，以常规管理创特色、班风建立上台阶、教学成果出成果为年级管理目标，特制定以下工作打算：

一、指导原则

以班级德育工作为首，以学生的开展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的才智潜能，造就“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创立优秀班级。

二、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风踊跃安康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果较差。本学期仍应进一步造就学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，踊跃，先进的班集体。

三、详细目标

1、进一步造就良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建立，造就学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

四、详细措施

(一)接着抓好学生的思想工作：

(1)针对个别学生进展耐性的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进展家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的踊跃性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。

(二)常规工作：

(1)踊跃开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举办班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动，并缔造性得处理班内事务，造就工作实力。

(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓舞学生踊跃参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。

(三)学风建立：

1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合实力的造就，踊跃造就学生的缔造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

作为班主任，我会接着踊跃学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，踊跃协调各科教学，全面提高学生素养。