十一月份：

1、继续组织数学教研组的成员听课、评课。

2、开展集体备课活动。

3、期中教学常规检查工作。

十二月份：

1、组织数学教师参加各种教学观摩活动。

2、开展主题班会活动。

3、进行期末常规检查工作

一月份：

1、组织数学教师进行教育论文评比。

2、组织数学教研组成员进行优秀课评比。

3、完成本期数学教学工作总结。

初中数学教研组第一学期工作计划3

一、指导思想：

本学期初中学数学教研工作，以学校教学重点工作为指导，打造高效课堂，推进课堂改革为宗旨，以学校教导处组织的“三课一评”活动为为主线，积极探索新模式课堂教学，以提高初中数学教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

二、工作思路：

(一)组织教师认真学习新的教育理论，提高教师业务素质。

1.按教导处、教研中心统一安排部署，打造高效课堂，组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准、新理论方法。组织各级学科教师认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。及时对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，说、讲、评课活动要有实效性，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，在教学之余，确定本备课组的小课题进行研究，切实进行校本教学研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

(四).继续开展课题研究活动：要根据所选定的研究课题，认真实施，继续研究，并作好各种资料的收集、归纳总结，阶段验收，按时结题。

（五）高度重视中考研究，集全组个教师之力,共同为九年级考试，复习提出指导性建议，全力帮助毕业班教学，使毕业班教学高效运作，在中考中取得好位次。

三、具体活动安排

三、具体活动安排

定期召开教研组会议，确保全组教师共同参与讨论，共同解决问题，共同提高。

开展公开课活动，每学期每位教师至少上一节公开课，并组织全组教师进行听课、评课，相互学习，共同提高。

组织教师参加各级培训活动，不断提高教师的业务素质和教学水平。

积极开展校本教研活动，以教研组为单位，开展小课题研究，进行教学实践和反思，推动教学质量提升。

加强与外校的联系，开展校际交流活动，通过相互学习交流，提高教师的教学水平和教学质量。

集全组之力，为九年级考试复习提供指导性建议，共同研究考试动向，帮助毕业班教学高效运作，为中考取得好成绩贡献力量。

具体活动时间、地点、内容等将根据具体情况进行安排。

初中数学教研组第一学期工作计划4

一、确定教学计划和目标

本学期初中数学教研组将根据学校的教学计划和数学学科的特点，制定明确的教学计划和目标。具体包括：根据学生的实际情况和学科要求，确定教学进度、教学目标和评价方式；根据学生的不同需求和学科标准，分类指导，让每个学生都能得到充分的发展和提高。

二、制定课程大纲和教材选择

本学期初中数学教研组将根据学校的教学计划和数学学科的要求，制定相应的课程大纲和教材选择。具体包括：根据教学进度和目标，制定详细的课程大纲，明确每个章节的教学内容和要求；根据学生的实际情况和学科标准，选择合适的教材，保证教材的针对性和实用性。

三、组织集体备课和教学研究