1.加强规章制度教育，让学生全面了解学校的各项规章制度，并符合学校的行为规范要求。我们希望他们能尽快适应从初中生到高中生的转变，成为真正的高中生。

2.加强班干部队伍建设。我们将建立一支能力强、经验丰富的班干部队伍。开学初，我们会进行班干部民主选举，选出新一届班委。每个月我们会召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行能力培训。为了让更多的同学得到锻炼，我们还将实行值日班干部负责制。

3.举办集体活动，增强班集体的凝聚力，形成团结互助的氛围。通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动，我们希望能不断建设这个新班级，让它成为一个团结和谐、奋发进取的团队。让每个同学都努力为班级争光，形成对班级的归属感和荣耀感。

4.重视学生的学习，提高整体成绩，培养优秀学生。我们会在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥他们的示范作用。同时，我们也会鼓励进步的学生，做好培优补差的工作。我们还会加强学法指导，帮助学生适应新课程的学习。

5.加强家校对话，与家长通力合作，完善对孩子的教育。我们会建立家校联系制度，争取一个学期与每个学生谈话两次以上。经常与家长交流，了解学生的情况。

6.加强安全管理，进行学生心理教育，促进健康成长。我们会对全体学生进行心理辅导和教育，引导他们健康成长。对于心理问题严重的学生，我们会给予更多关心和指导，帮助他们尽快走出困境，更好地学习和生活。

最后，我要强调的是，在实施过程中可能会出现意外情况，我们需要灵活调整计划，以确保顺利完成班级管理工作。我相信，凭借自己的信心、耐心和爱心，我能够带领班级实现健康成长，达到我们的目标。

新高一班主任工作计划第一学期7

新学期即将开始，作为班主任，我制定了新的工作计划，以便更好地指导班级教育工作。以下是我本学期的主要工作目标和计划。

首先，我将抓好班级教育工作。我希望通过班会、团活动、校运会等活动，不断加强班级凝聚力，形成团结、互助、互爱的班集体，让每位同学为班级的荣誉而努力。

其次，我希望培养一支强有力的班干部队伍。通过民主竞选，选出一批具有管理能力和领导才能的班干部，让他们负责不同的工作岗位。我将鼓励他们勇于挑起责任，为班级作贡献，同时加强对他们的培养和指导。

我还将制定班规，落实每月操行评分细则的执行。通过制定班规，让班级有明确的规范和纪律，让学生明白遵守规矩可以享受到最大的自由权利。每个班干部将负责不同的操行评分登记，并对当天的情况做好记录。每个月将根据操行分评选出三名文明之星，激励学生形成良好的行为习惯。

此外，我将努力营造良好的学习环境，促进学风建设。我将倡导每位同学树立学习的目标，制定学习计划，并严格执行。我将与各科任老师、学习委员、科代表进行沟通交流，发现和解决学习中的问题，提高学习效果。

我还将培养学生的自主管理和自主学习能力，拒绝保姆式的班主任工作。我将明确班干部的分工，加强对他们的培养，让学生知道小事找班干部，大事才找班主任。在学习上，我将鼓励学生自主探究，减少对教师的依赖，提高学习效率。

最后，我将加强家校联系，与家长保持沟通，及时了解学生的各方面情况，共同培育学生成才。

通过以上工作，我希望能够建设一个团结、和谐、奋发进取的班级，培养学生成为优秀的人才，为他们的未来打下坚实的基础。我相信只要我们共同努力，班级一定能取得优异的成绩。

班主任：xx

日期：__年8月30日

本学期我打算从以下几个方面来组织班级工作：

首先，我将指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的得力助手，他们的能力发展对班级建设至关重要。我将帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，并严格要求他们在知识、能力和纪律上取得进步，以起到模范带头作用。

其次，我将积极加强班风建设，营造良好的学习环境。我计划制定班级公约和日常规，让学生具有团队意识和纪律意识。我还将布置教室环境，营造文化氛围。通过让学生轮流当值日班长，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

第三，我将积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。我将与各科任教师紧密合作，推动学科教学工作的进展，使整个班级形成积极向上的学习氛围。我深知学生的学习是最重要的任务，我将努力使每个学生都能充分发展潜力，打下扎实的知识基础。

我相信一个良好的班风班貌一定能够提高班级的凝聚力和吸引力，为学生提供良好的学习环境。通过以上工作，我希望班级能够全面发展，每个学生都能与班集体的荣誉紧密结合，为班级的发展做出贡献。

班主任：xx

日期：__-9-1

新高一班主任工作计划第一学期8

班主任是学校教育工作的组织者和实施者，也是教学工作的协调者。高一是学生们关键的学年，因为它关系到他们从初中到高中的过渡。班主任肩负重大责任。根据我们学校的实际情况和高一学生的特点，我制定了本班的工作计划。

首先，我要有信心、耐心和爱心。在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地责怪、批评或惩罚学生，就是对学生的极不尊重和不信任。这样会导致学生对班主任的不尊重和不理解，从而使班主任的工作变得困难。只有在充分了解学生的基础上，才能最大限度地发挥他们的潜能。关爱学生是开展工作的前提，只有关注学生才能了解他们，才能顺利有效地进行德育工作。

我们的工作目标是使学生学会做人、学会学习和学会生活。为了实现这个目标，我们采取了以下具体措施：

1.加强校规、校史教育。让学生全面了解学校的各项规章制度，行为规范符合学校的要求。同时，进行校史教育，使学生了解学校的发展历史，为成为学校的学子感到自豪。

2.加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、经验丰富的班干部队伍。每个月召开班干部工作会议，并对他们进行能力培训。实行值日班干部负责制，让更多的同学得到锻炼。

3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过军训、班会、团活动等活动，建设一个团结和谐、奋发进取的团队。让每位同学都努力为班级争光，使班级成为战无不胜的集体。

4.抓好学生的学习。在班上树立正面、积极的学习榜样，要求每个学生制定学习计划和目标。进行班级排名，表扬进步的学生并给予奖励。与课任老师、学习委员、课代表沟通交流，解决学生对新课程的不适应感。

5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育。进行一对一的学习和心理辅导，建立师生结对活动，让学生走近老师，了解老师，激发热爱老师的热情。老师和家长共同努力，给予孩子更完善、更成功的教育。

6.加强班级纪律。建立课堂、课间和宿舍纪律，制定奖惩办法。通过量化管理，帮助学生养成良好的纪律和习惯。

7.加强学生心理教育，促进健康成长。进行心理辅导和教育，引导学生心理健康成长。对有心理问题的学生给予关心和指导。

以上是本班的工作总体计划。当然，在实施过程中可能会遇到一些意外情况，所以我希望能得到领导的及时指导。我相信，通过我对班级的信心、耐心和爱心的引导，学生们会健康成长，实现班级的目标。