- 期末考试前：完成必修4的教学，并进行复习工作。

具体教学安排如下：

- 第1-2周：必修三 Unit 1；

- 第3-4周：必修三 Unit 2；

- 第5-6周：必修三 Unit 3；

- 第7-8周：必修三 Unit 4；

- 第9-10周：必修三 Unit 5；

- 第11周：期中复习和考试；

- 第12-13周：必修四 Unit 1；

- 第14-15周：必修四 Unit 2；

- 第16-17周：必修四 Unit 3；

- 第18-19周：必修四 Unit 4；

- 第20-21周：必修四 Unit 5；

- 第22周：期末复习和考试。

通过以上的工作计划和具体措施，我们将努力提高学生的英语学习能力，帮助他们取得更好的学习成绩。

高中学校新学期计划7

高一学年上学期是高中教育的开始阶段。为了让学生尽快适应新的教育环境，并在各个方面健康发展，我们班级工作将以培养学生的智慧潜能为目标，秉承“以人发展为本，激发生命核能”的教育理念。我们的工作将围绕着中学生日常行为规范的教育展开，重点培养良好的行为习惯和个人素质。我们将借助学校丰富多彩的思想教育活动，以班主任的爱岗敬业和教书育人为保障，通过学生自我教育和家长的辅助教育，采取学校班级制度导训和活动导行的方式，努力构建起德育教育和管理模式，全面提升学生的思想道德素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。

为了实现上述目标，我们制定了以下计划：

一、思想建设：

1.作为班主任，我们首要任务是尽快熟悉学生，缩短与他们的距离，帮助他们解决心理问题，让他们能够快乐成长。

2.我们要搞好初中到高中的过渡，为学生形成良好的开端。班主任要善于观察和发现问题，并及时解决，通过各种方法激励学生，提高他们的认识和进取心。

3.积极配合学校政教处、团委会组织的各项活动，开展主题班会和班干部组织，培养学生的团队协作意识，进行爱国主义、爱校、爱班等教育。

二、组织建设：

我们将通过自我推荐和民主选举的方式组建班级干部，让热心为大家服务的同学担任班干，发挥他们的带头作用，培养学生的自我管理能力。

三、制度建设：

我们将使用中学生手册来要求学生，规范他们的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级规定。

四、学习方法：

我们将积极探索素质教育的新途径，与任课老师配合，激发学生的学习兴趣，培养竞争意识，促进学生之间的比学风格，提高整体水平。通过这些努力，我们希望班级能够形成良好的学习氛围。

以上计划将争取在实践中逐渐完善和落实。我们也诚恳地希望学校和政教处各级领导能够给予指正和支持。

周次活动内容包括：开学注册和收费，军训，安全、卫生、防病教育，爱护公物教育，学习校规校纪等，开展帮学活动，制定班规和组建班委，纪律教育和卫生工作，进行主题班会和教师节庆祝活动，引导学生学好语文和英语，庆祝国庆节并进行爱国教育，进行体育卫生知识教育和课外活动，进行纪律和学习自评，鼓励学生参加各科竞赛并讨论学好数学的方法，总结活动效果并改善，进行主题班会和纪律教育，准备冬季运动会，认真备考期末考试，动员期末考试，总结学习并参加社会实践活动，制定暑假计划等。

这些计划将帮助我们全面促进学生的发展，并为他们的未来奠定坚实的基础。

高中学校新学期计划8

新学期，我希望自己能够认真听讲，不与同学交头接耳，也不做小动作，自觉遵守课堂纪律。同时，我也希望能够当堂完成老师布置的课堂作业，并且在遇到不懂的问题时，能够主动与同学商量或向老师请教。为了改进学习方法，我制定了一个学习计划：

首先，我要做好课前预习。在课前，我会挤出时间，先预习老师还没有讲过的内容。尤其是在语文课上，我会先把生字认识，把课文读熟悉，对课文要能够分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

其次，上课时我会积极发言。如果有听不懂的问题，我会敢于举手提问。

然后，每天做完家庭作业后，我会让家长检查一遍。如果有做错或不会做的题目，我会请家长给我讲解一下，并经常复习以前做错的题目。

另外，我还会多读一些课外书。每天中午吃完饭后，我会花半个小时看课外书；每天晚上做完作业后，只要有时间，我也会再读几篇作文。

时间总是过得很快，我意识到自己已经在高中度过了一个新学期。所以，我要努力抓紧时间，因为老师要求我们写关于新学期改变的文章，所以我仔细思考了一下。在过去的一个学期里，我整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，有时还偷工减料地完成作业，无法抵抗电脑诱惑的诱惑。

但是，我不后悔。只有在事情发生后，我才会后悔。我意识到在某些方面我有些可笑，所以我决定在新学期做出改变。不能整天玩，不能在上学时渴望放假，放假后又觉得无聊。我要专心投入到紧张的学习中。

首先，我要在上课时认真听讲，不做小动作，也不与同学交头接耳。我要努力消化老师课堂上讲的知识，对于疑难问题，我会虚心向老师和同学请教。