高中新学期的计划及奋斗目标3

一、教学目标：

本学期的语文教学旨在培养学生的人文素养和科学素养，培养学生的创新精神和合作意识，以及阅读理解、表达交流和信息处理的能力，为他们的高中学习和进入社会打下坚实的语文基础。

二、教学重点：

1. 阅读：学习课文作者对生活的观察、分析和表达。学习重点包括中外现当代诗歌鉴赏、中外现当代散文鉴赏、先秦散文欣赏以及实用性的文体如演讲词和序言。同时还要指导学生自主阅读《语文读本》，并讲解重要的文章。建议学生在课外时间多看一些古典文学名著和现当代的优美散文。

2. 写作：主要学习记述学习经历和表达对生活的感受和认识。建议学生每周至少写三篇日记，并安排十次作文实践。作文指导要注意选材、理清思路、合理结构、文从字顺有条不紊。

3. 口语交际：安排两次集中实践，通过演讲比赛和辩论赛等形式培养学生的口头表达能力。重点是简明、连贯和得体地表达自己的观点。

三、提高教学质量的措施：

1. 充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。教师应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习环境。教师应更新知识，提高自身素养，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

2. 努力体现语文的实践性和综合性。改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。充分利用学校的教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间。

3. 重视情感、态度和价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，贯穿于日常的教学过程中。

4. 正确处理基本素养与创新能力的关系。注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，同时注重开发学生的创造潜能，促进学生全面发展。

5. 安排四次语文实践活动：诗歌朗诵比赛、报刊剪摘注评展评活动、"校园心声"作文竞赛和"爱我校园，爱我中华"即兴演讲赛。通过这些活动，培养学生的文学素养、阅读兴趣、写作能力和综合能力，促进学生的全面发展。

四、教学安排：

1-2周：第一单元

3-4周：第二单元（朗诵比赛、演讲比赛）

5-6周：第五单元，精讲《语文读本》

7-8周：第三单元（报刊剪摘展评）

9周：期中考试、试卷分析

10-11周：第四单元（作文竞赛）

12-13周：第六单元

14-15周：复习

16-17周：期末考试

18周：总结回顾

高中新学期的计划及奋斗目标4

寒假对于即将面临高考的高三学生来说是一个宝贵的复习时间。为了帮助他们在寒假期间有效地进行复习，高考辅导专家组老师为他们准备了一份适合理科学生的化学复习计划。以下是这个计划的主要内容，希望对高考生能有所帮助，顺利冲刺高考，考上理想的高校。

1. 认真阅读考试说明和教科书

建议同学们将教科书读两遍。第一遍可以像读小说一样从开篇第一页开始，通读每一个字、每一幅图、每一道习题，先对整本书有个整体的了解。如果在第一遍读书时发现一些不熟悉或有问题的地方，一定要弄明白，可以查阅笔记、向老师请教。第二遍读书时，可以拿着考试说明逐项对照，找到每一个考点在书上的具体位置，并做出相应的答案。

2. 注重基础知识并关注热点问题

平时反复练习的基础知识是考试中最重要的内容，所以在复习时要将其放在最重要的位置。同时，要关注与社会发展密切相关的热点问题，如材料、能源、健康、环境等，并认识化学在其中的重要性。在复习过程中，可以将与这些热点问题相关的内容整理出来，加深对化学知识的理解。

寒假是一个宝贵的复习时间，高三学生们应该利用好这段时间，按照上述的复习计划有序地进行复习。相信只要认真复习，掌握好基础知识，并关注热点问题，高考成绩一定会有所提高，最终能够考上理想的高校。希望所有的高考生都能在考前冲刺中取得好成绩，实现自己的梦想。

高中新学期的计划及奋斗目标5

一、指导思想

根据教学大纲、考试说明和新课程标准，以人教版新教材为基础，制定全面、科学、系统、针对性强的高三英语复习计划，以提高学生的英语基础水平。通过分析近几年的高考英语试卷，把握高考英语命题方向，收集高考信息，关注明年的高考动态，确保复习方向正确，充分利用有限的时间。同时，根据学生的实际情况，发挥学生潜能，调动学生的积极性，扎实地提高学生的语言和解题能力，以适应新的高考形势和要求。

二、情况分析

虽然本届学生已经经过两年的高中英语训练，但基础不够扎实，综合能力如完形填空、阅读理解、改错和书面表达等存在问题。另外，相当一部分学生对英语不重视。因此，在全面强化督促学生的同时，需要有针对性地抓好基础，强化讲和练的方法，提高教学效果。

三、总体安排

第一阶段：

1) 在本学期内完成高中第三册1-10单元的课文教学。

2) 每两周进行一次综合测试。