下面小编整理了高中英语第一学期教学计划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

高中英语第一学期教学计划1

一、指导思想

根据学校工作计划和新课程改革的要求，我们备课组的教师将积极主动地开展教学研究工作，不断改进课堂教学，探索科学有效的教学形式。考虑到学校高一新生普遍英语底子差，基础薄弱的情况，我们计划在高一起始阶段的英语教学中，采取低起点、逐步提升的原则，长期不懈地培养学生对英语学习的兴趣和习惯。

二、工作目标

1.全组老师团结协作，相互学习，取长补短，努力打造一个积极向上、充满活力的优秀英语备课组。

2.每位老师每学期至少开展一次公开课，骨干教师给全组教师上示范课，青年教师上精彩的“汇报课”。

3.组织本组教师认真参加学校的课题研究，积极撰写论文，要求每位教师本学期至少发表或获奖一篇论文。鼓励教师平时多写教学札记，分析教学案例，撰写教学反思等。

三、具体做法

1.认真研究新课程标准和新教材，集体备课时讨论教材重点和难点，制定统一的学案。提前计划，早安排，认真进行自习辅导和批改作业。

2.教师互相听课，取长补短，积极开展听课和评课活动。及时评价课堂教学，肯定优点，找出不足，并提出改进措施，努力打造高效课堂。

3.重视词汇教学，培养学生掌握科学的单词记忆方法和查词典的习惯。高一是打基础的年级，单词是学生的难点，教师要注重培养学生的词汇量。

4.优化教学资料的使用，善用现有的学案和试卷。通过总结帮助学生巩固知识，找出问题和不足，确保教学无死角。

四、本学期重点工作

1.加强学法指导，探索“任务驱动，问题导学”的教学理念，提高教学效果。

2.加强书写习惯的养成，从起始年级开始培养学生的书写训练，同时引导学生晨读，培养良好的英语语感。

3.坚持听力练习，利用多媒体和网络提供音像材料，每单元进行一节听力课，适当进行听力指导。

4.加强阅读方法的指导，推荐课外阅读资料，培养学生的阅读习惯。通过课堂内外的阅读，提高学生的语言运用能力。

高中英语第一学期教学计划2

在开放教育中，与全日制学校相比，存在着很大的区别。因为在学习的同时还要兼顾工作，所以要做到两者兼顾是有困难的。因此，我们需要有计划地学习。

在制定学习计划之前，我们需要认清自己在学习方面的不足，并想出解决办法，才能制定出合理的计划。总结起来有以下几点：

1. 学习英语很难坚持下去。这是最重要的一点，也是许多人都难以做到的。虽然这很难，但是只要有时间，就应该多看多读多听。

2. 缺乏良好的英语学习氛围。要想学好英语，就需要一个良好的学习氛围。虽然去国外很难实现，但是我们可以自己创造氛围，比如听英文歌、看国外电视剧等，尽量接触英语的各个方面。

3. 害怕开口说英语。很多人都担心自己的发音不准确、语法错误，怕出丑。这是大多数人共同的问题，要克服这种心理问题，只能一步一步来，尽量多用英语进行交流。

4. 单词记忆困难，记了又忘。老师说这是最蠢的记单词方法。单词不能一个一个地记，要放到句子中去读，这样记忆才能更深刻。

5. 语法水平较差。唯有多读英文文章，才能提高语法水平。

通过了解自己在英语水平上的不足，合理安排时间，我制定了一个相对轻松的学习计划，计划内容如下：

1. 认真听课，按时完成老师布置的作业。

2. 课前预习，以便跟上老师的讲课速度。

3. 每天记忆一个生词，确保记忆深刻。

4. 看欧美电影，选择中英双语字幕，遇到有趣的口语可以停下来熟记。

5. 每周坚持听一首英文歌，反复听，熟记歌词，边听边翻译。

6. 看欧美电影时，跟读电影人物的对话，大声说出来，克服说英文时的胆怯心理。

7. 在闲暇时间，浏览英文网页，如果能在网上交到国外朋友就更好了。

以上就是我的学习计划。可能有些人会说这些计划太简单了，但是我不想给自己太大的压力，希望在兴趣的驱动下，一点一点提高自己的英语水平。

高中英语第一学期教学计划3

学习英语不是一蹴而就的事情，我们应该为自己制定一个学习计划，以提高英语成绩。那么，我们应该怎么做呢？下面给大家介绍一个高中英语学习计划。

首先要有自信，相信自己能够学得很好。

每天晚上确定15-20个生词，包括教材中的重点词汇和平时做题遇到的词汇，大致了解一下意思。

第二天早上集中背诵前一天确定的词汇。记单词不是一两次就能记牢的，要进行循环记忆，每天至少看一遍，随着时间的推移，熟悉程度会越来越高。