5、创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利用各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供展示和发展的机会。

三、工作重点

聚焦课堂，提高教学效率

1、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。

2、努力探索高中化学课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养化学学科的名师，形成化学学科课型的教学模式或教学方法。

高中计划三年规划怎么写篇5

大二下学期是高中教育中非常关键的阶段。为了确保学生全面健康地发展，为他们进入高三打下良好基础，我班这学期的主要目标是：培养一支有事业心、有能力的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；促进学生形成良好的行为规范，推动向上的趋势，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风。同时，继续加强学生的常规教育，培养良好的行为习惯。积极参与学校各项活动，开展多样化的活动，培养学生强烈的荣誉感和责任感，提高自律和自我管理能力。

未来，我将加强对学生的管理，从各个方面严格要求他们。这学期，我计划从以下几个方面着手工作：

首先，继续规范学生的行为习惯，培养良好的思想品德。虽然他们是大二学生，但已经初步形成了一些良好的行为习惯，当然也有一些不良的习惯。通过“学生行为规范养成教育活动”，我们将帮助他们保持良好的行为习惯和思想道德习惯，这对他们在整个高中阶段的健康快乐成长非常有利。只有这样，才能为他们在大学阶段打下坚实的基础。因此，培养和维护良好的行为教育仍然是班主任的重要任务之一。

其次，我们要加大力度，继续建立和保持良好的班级学风。班风是学风建设的关键因素。只有班风良好、积极向上，才能形成良好的学风。因此，我们必须下大力气保持良好的班风。班级的学习成绩好坏直接反映了管理效果，学风是学习成绩的重要保证。如果学风好，班级就能进步、成长。学风不好，就会停滞不前。因此，我们必须通过各种途径促进和保持良好的学风。良好的班级氛围无疑对学生的健康成长有很大的帮助。

最后，我们要做好后进生的转化工作。在过去的一年半里，很多学生经历了许多困难和压力，尤其在学习上，由于多次考试不理想，他们可能已经失去了学习的信心和兴趣，成为了“特困生”。面对这些学生，我们首先要增强他们的自信心和自尊心，尊重他们的人格。我们不论是讲课还是谈话，都不要伤害到他们的自尊心。我们应该是学生可亲、可敬、可信赖的朋友。要给予学生鼓励和期待性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点，还能使他们的智力潜能得到更好的发挥。这样慢慢地增强他们的自信心，当他们感到自己并不比别人差时，就会发现学习是有乐趣的。

作为班主任，我不可能时刻都守在教室里，只有与学生接触、关心他们、了解他们、爱护他们，站在他们的角度考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们，才能得到学生的认可和支持。同时，也要将自己的想法和做法讲给学生听，让他们从班主任的角度去考虑问题，使他们更了解和理解班主任的工作和用心良苦。这样也会对班级的管理有很大的帮助。相信在接下来的一个学期里，我们班级的各个方面都会进一步提升。

高中计划三年规划怎么写篇6

班主任实习的目的是为了让实习生熟悉班主任工作的基本要求，并学会制定适合学生特点的班主任计划。在前任班主任的指导下，实习生需要将学校的教育计划贯彻到班级中，确保学生能够健康成长。

在班主任的工作实践中，实习生需要注重教书育人的同时，努力提高学生的学习兴趣和技能，培养他们的探索和创新精神。同时，也要加强对学生的思想教育，如爱国主义教育、集体主义教育、礼貌行为习惯教育，帮助学生形成团结进步的良好班风，提高学生的思想道德素质和个人素质。另外，实习生还需要加强与师生和同学之间的沟通，帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。

为了达到以上目标，实习生需要采取一些措施。首先，要了解班级的基本情况和班主任的工作情况，包括学生的学习生活情况、班级组织和管理情况等。其次，要进行班级管理，包括带领学生做早操和阅读，组织适当的文体活动，定期检查学生宿舍的卫生，并注重学生的安全。此外，还要与学生进行交流，了解他们的思想和学习情况，并进行个性化教育。每周召开班会，根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。同时，要配合前任班主任处理班级事务。

在班主任工作的实践过程中，实习生要不断总结经验，争取提高自己的能力。具体安排方面，第一周要迅速了解学校的规章制度，并与导师和其他老师沟通，通过查看学生登记表、学生名单、座位表，以及与学生聊天的方式，了解和熟悉学生，掌握班级学生情况。第二周要协助班主任工作，了解班级和学生的一般问题。第三周要召开主题班会，组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，整顿班风，改善学习氛围。接下来的几周要继续抓好学习和纪律，并增加学生之间的情感交流。最后一周要组织指导学生进行期末复习和考试。

通过班主任实习，实习生将能够更好地了解班主任工作的要求，提高自己的教育能力，为学生的健康成长做出贡献。

高中计划三年规划怎么写篇7

新学期开始了，作为班主任，我将制定以下工作安排来管理班级：

首先，我们要建立班级规章制度和考核制度，让学生自己规范自己的行为，让学校要求内化为学生的自觉行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生来自不同班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间的关系还需要磨合。尤其在学习态度上，他们需要长时间的引导，努力提高自学能力和自信能力，保持积极的、向上的学习态度。因此，我制定了班级规章制度，力求提高对学生的约束力和学生自觉遵守规章制度的习惯。

其次，我们要继续促进优生的发展，了解他们存在的问题，包括学习和生活方面，进一步提高他们的文化课成绩，培养他们对专业课的兴趣，并努力提高他们的成绩。对于差生，要与他们多进行谈话，了解他们内心的变化，寻找思想上的闪光点，鼓励他们赶上去。特别是对贫困生，要做好思想工作，帮助他们克服困难，努力实现自己的人生价值。

第三，我们要树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，让他们自觉维护集体荣誉，树立班级的良好形象。

接下来，我们要建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作。班长要发挥领导作用，积极配合学校、年级和班主任的工作，杜绝违纪现象，坚持正义和公平，使班级保持健康向上的发展势头。

此外，我们要调动各个方面的教育因素。班主任要与学生和家长保持联系，及时了解学生的思想动向；与各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的情况。

最后，我们要重视学生的文化课和专业课学习。要认真总结学习中的问题，组织优秀学生分享自己的经验，让学生相互学习，优化学习方法。对于美术特长班的学生来说，他们没有系统的绘画基础，对于学习美术可能存在一些困惑和不自信。因此，在最初阶段，我们要稳定学生对美术特长学习的自信心，并与专业老师合作，做好学生的思想工作，让他们尽快投入到专业课的学习中去。

我相信，只要我们努力，并得到全班同学的配合，我们一定能够打造出一个出色的班级。

高中计划三年规划怎么写篇8

校本研修是一种新的教师专业成长途径，通过它，我们可以在一个开放的制度框架下，营造学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我反思平台。通过教学反思，我们能够提高自己的教学水平；通过同伴互助，我们能够提升教育理念。为了不断提高自己的教育理论和教学能力，我们应该在各个方面不断完善自己，提高自身的综合素质，适应新时代教研的需要，跟上时代的步伐，更新自己的教育观念和创新认识，快速成长起来。因此，制定个人研修计划就显得非常重要。

指导思想：以新课程改革为指导，关注教育教学实践中的问题，通过校本研修不断改进教学行为，提升专业素质和教学质量。全面实施素质教育，推进课程改革，转变教学观念，深化教学改革，优化教学方式，提高专业发展水平。坚持理论与实践相结合，及时发现、解决教学中的问题，以教研促教改。同时利用共同研究平台，互相学习，努力提高教学质量。

研修目标：

1.确立学科为本教学研究的基本理念，主动参与研修。

2.以人为本，关注人的全面发展。

3.加强教育教学研究，寻找适合学生的分层教学方式和方法，提高教室教学效率。

4.树立终身学习的理念，不断学习，提高文化底蕴、理论水平和实践能力。

5.结合教学实践，做好个人校本研修工作，为整个学校的校本研修贡献力量。

研修形式：

1.以学校和教研组开展的校本教研活动为主，适时进行自主研修。

2.利用备课组开展集体备课，设计个性化的教案。