二、教学目的要求

1. 发展体育运动，落实全民健身计划；

2. 增强学生体质，提高学生的免疫力；

3. 养成良好的体育行为和习惯；

4. 培养终身体育意识和全民健身意识；

5. 学会基本的健身方式和方法。

三、教材分析

高三第一册的教材主要涵盖体操、篮球、足球和排球。根据学校的场地和器材实际情况，本学期女生将以田径、排球和乒乓球为主要教材，男生将以田径、篮球和足球为主。

四、重点和难点

1. 注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让他们具备健康的心理状态。

2. 以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，通过教学过程让学生形成良好的体育审美观和健康观。

五、教学措施

1. 全面了解和分析学生的基本情况，包括体育基础、身体活动能力、兴趣爱好、身体素质和健康状况等，以确保教学计划的实施。

2. 以教学纲要为基本出发点，以教材为蓝本，并根据最新的教学理念进行指导。从学校的实际情况出发，充分利用学校的场地和器材，为每一节课做好充分的准备。

3. 培养体育骨干，协助开展教学工作。

4. 总结每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教他人意见，积极进行批评和自我批评，并不断完善自己。

六、本期重要活动安排

9月份：男女篮球联赛

10月份：参加市第九届运动会

12月份：拔河联赛

高中学生目标怎么写8

如何高效备战文综？

1、首先要熟读教科书，打好基础。但要注意，不能只死记硬背，而是要理解其中的内容，这是提升的基础。

2、背诵目录的重要性。因为不论是政治、历史还是地理，都是按照观点给分的。比如一道题目分值是12分，要回答4个观点，每个观点分值是3分。如果你写了很长一段话，但只有一个观点，那么你只能得到一个观点的分数，也就是3分。但如果你简洁明了地写了4句话，每句话都触及一个观点，那么你的得分肯定会比只回答一个观点更高。

3、多做练习题，不要一上来就看答案。如果每做一道题都没有先思考过，直接看答案，那你很难学会自己应对各类题目。你的思路会局限在这一道题上，这对文科来说特别明显。逐渐回想目录，一开始可能会花费很长时间，但如果坚持训练，你会发现在考场上你的速度会快很多。我回想目录的时间只需要十到十五秒钟，回想完之后，我要回答些什么早已经心中有数了。

4、心中默念三个关键词：教材、材料、热点。教材是让你根据目录回忆、发散思维；材料是让你联系具体的事例，有些观点甚至可以直接从材料中提取出来；热点是联系一些热门词语，不要小看这些热门词语，它们可能是高考中某个观点的答案。

5、每科准备一个错题本，但不是每个错题都要记录下来。你认为自己会的，但做错了的题目可以不改，不会的题目要记录在上方。

备战文综的三个原则：完整性、同步性、适度性。

完整性原则是指每天复习、每个时段的复习都要保证学科的完整性。按照计划先复习完一个学科，再进行另一个学科的复习。切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，两个学科都漏掉。

同步性原则是指复习计划必须和学校教师的复习安排同步进行，不可另起炉灶。

适度性原则是指练习题目要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。

注意事项：

1、上课要专心听讲，认真记笔记，这样能够集中注意力。

2、认真完成老师布置的作业，不要为了玩而抄袭他人的作业。

3、不要过于自信，见到题目不要草率地认为自己会了，要真正弄懂。

4、学习时要注意保持身体健康，不要熬夜看书。