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员工培训总结和收获1

今年，我们在农业产业化发展战略和农村富余劳动力转移就业工作目标的指导下，加强了青年农民的实用技术培训，促进了农村经济的发展。

首先，我们成立了领导小组，统筹协调全村的培训工作。我们聘请了学校教师和农技专业技术人员来教授课程，确保了教员队伍的专业性。同时，我们也筹措了一定的培训经费，保证了培训的顺利进行。

其次，我们创新了培训方式，拓展了培训内容。我们采取了系统性培训、实践性培训和专项性培训的方式。同时，我们还邀请了专家来指导我们的培训工作。另外，我们也通过派遣青年农民参加外部培训班的方式，开拓了他们的思维，提高了他们的技能水平。

最后，我们努力将培训成果转化为实际效益。我们重点培训了药材、精品水果、食用菌等农产品种养加工技术，以及机电、皮革制作技术。通过整体推进的方式，我们初步达到了提高培训效益和转化培训成果的目标。我们也积极推广高效农业模式，并编印了通俗易懂、实用性强的技术资料，帮助农民掌握致富技术。

尽管我们在农村实用技术培训工作取得了一定成绩，但还存在一些问题，比如对培训工作的认识不足、力度不够、培训经费使用不合理等。因此，我们需要进一步强化责任、提高认识，加大力度，真正将农村实用技术培训工作落到实处。

员工培训总结和收获2

为了使我们的工作能够取得更好的成果，现将20__年东门、下河、河东村农民文化技术学校的工作总结如下。

首先，我们在农技校工作上取得了一些成绩。我们开设了一个扫盲班，有2名学员参加了测试并且全部合格。他们已经能够书写简单的便条，计算简单的数据，填写汇款单，以及书写书信、借条和欠条。在规定的时间内，他们完成了所有培训内容。

在师资队伍中，我们的老师注重师德，努力学习业务能力，不断丰富自己的教学经验。他们通过备课、授课和课后辅导等方式与学员紧密合作，根据学员的实际情况进行针对性的教学。他们传授学员感兴趣的知识，确保每位学员都能有所收获。

除了扫盲班，我们还办了农技校，总共培训了545人次。其中，种植业培训了250人次，养殖业培训了215人次，人口教育培训了80人次。我们充分利用学校设备和远程教育设备，对农技校学员进行全员培训，推广适用的农业技术到每个家庭，提高农民的科技含量。我们希望每个家庭都能有1到2名懂得科技的人，为经济的发展做好准备。

然而，我们也存在一些问题。首先，部分学员思想顽固，不配合学校的工作，影响了其他学员的学习。其次，农技校的经费投入不足，导致了教学上的困难。最后，学员的迟到和旷课现象比较严重，给教学带来了很多困难。

为了解决这些问题，我们有以下打算。首先，加强宣传，阻止新文盲的产生。其次，积极开办农枝校，提高学员的素质，使他们能够在生活和社会中应用所学知识。同时，我们也将加强与相关部门的业务联系，争取多渠道筹集资金。最后，我们计划给农技校的教师和学员一些适当的补助。

总之，我们团结一致，心往一处想，劲往一处使，为国家中西部的发展，为建设社会主义新农村，为实现小康生活做出了贡献。尽管农技校工作取得了成绩，但也存在一些不足之处。我们将更加努力工作，争取取得更好的成绩。

员工培训总结和收获3

在过去的一年里，我们以提高劳动者素质为基础，通过农村实用技术培训来满足科技兴农的需求，取得了以下成绩：

首先，我们努力开展了一系列培训工作。针对农村产业结构调整的需要，我们在里耶、内溪、贾市、隆头四个乡镇开展了柑桔栽培技术培训，共计16个班次，每次约100人参加。培训内容包括柑桔病虫害防治技术、柑桔栽培技术发展趋势、柑橘春季管理、柑桔高产栽培技术等。我们采取了多种形式进行培训，包括课堂培训、现场示范、实地操作等，以简单易懂的方式传授知识。一年来，我们共开展了4期16个班次的培训，共培训了1703人次。

其次，我们积极落实了各项措施。我们认真组织实施培训工作，按照州局要求和龙山县的实施方案，确保工作顺利进行。我们按计划进行培训，准备充分，按照生产实际科学选择课程。经过考核，学员的合格率达到100%，实践成绩也很好。我们还根据农民的需求，精心安排并加强服务，提高了学员的积极性，参训率超过了98%。

此外，我们取得了显著的经济和社会效益。通过培训项目的实施，推动了柑桔产业的快速发展，提高了农民种植柑桔的积极性。经济收入和社会效益都取得了明显的提升，柑桔产业的增效达到了1000多万元。

然而，我们也存在一些不足。首先，农村劳动力的文化素质相对较低，特别是在山区和半山区，信息闭塞，生产方式落后，难以接受较深入的科技文化知识，制约了农村经济的发展。其次，农民对科技新技术的认识不足，思想保守，难以接受新技术和新产品，导致新科技难以推广。此外，培训经费有限，不能经常性地进行培训和跟踪服务。

下一步，我们将加强对培训工作的领导，开展经常性的宣传和培训。我们将围绕农村产业结构调整，加强市场经济和农村实用技术培训。同时，我们还将抓好农村政策、法律法规和相关知识的培训，提高农民的素质。另外，我们还将通过多种渠道筹集资金，确保培训工作的正常开展。

员工培训总结和收获4

今年x月x日到x月x日，我参加了榆次区教育局组织的一次培训。这次培训由晋中学院的院长赵介平带领的专家团队进行。三天半的培训让我受益匪浅，不仅让我见到了大师的风采，更重要的是让我对阅读教学有了更深入的认识。

首先，赵介平老师让我第一次明确了朗诵和朗读是两个不同的概念。朗读是朗诵的第一步，是离开书本进行的实践活动，需要手势、眼神、姿态的配合。而朗诵则是在深入理解作者的想法和感受的基础上，把自己设想成作者的化身，用自己的嘴表达作者的情感，是对文章进行二次创作，要变成抒情主人公。

其次，我在这次培训中学到了很多朗诵的技能和技巧。我从小在农村长大，我的语音不太标准，如后鼻音一直发不到位，一些复韵母口型变化也不明显。在朗诵课文方面，我也存在着不足，每次指导学生朗诵时，我总感觉自己力不从心，对学生无法给予更好的帮助。但在培训课上，赵老师不仅讲解了朗诵的理论知识，还教给我们许多实用的技巧，比如如何找重音、如何处理停顿和音变等等。他一遍一遍示范，一次又一次纠正我们的错误，让我们在不同理解和表达的过程中领会朗读的技巧。坐在他的课堂上，我真正感受到了语文之美。

最后，我决定将这次培训中学到的朗读技能和技巧教给我的学生。目前，我们学区正在开展“书香校园”活动，我相信通过这种训练，学生不仅可以提高语文水平，还可以增强对作品的理解，培养人文情怀和人文精神，提升学生的文化修养。这种寓教于乐的方法我们何乐而不为呢？感谢教育局给了我这次学习的机会，我将带着对朗诵的热情，将所学应用到我的日常工作中，发挥出更好的效果。

在这几天的学习中，我们都被赵院长和其他老师的教导所感动。尽管天气酷热，赵院长还是从百忙之中抽出时间为我们授课。他用富有磁性的男中音深深地吸引着在场的每一个人。我忘不了他平易近人的引领，忘不了老师们的耐心指导，也忘不了我们一起学习的热闹场面。这次培训真是让我受益匪浅，一点都不虚此行！

员工培训总结和收获5

转眼间，2020年已经悄然过去。在公司领导的关心和帮助下，以及全体员工的不懈努力下，综合办培训圆满完成了全年的任务。现在，让我们来总结一下过去一年的工作。

首先，让我们来看一下培训工作的情况。2020年，综合办培训与其他部门共同举办了二十多期员工培训，共有四百多人次参加，每届培训的合格率都达到了90%以上，基本达到了我们的目标要求。

接下来，让我们分析一下培训工作。首先，与2019年相比，2020年的培训工作有了很大的进步。无论是在培训课程还是培训质量上，都取得了一定的增长。我们对一线操作人员进行了技能培训，使他们能够持证上岗。同时，我们也对管理人员进行了现代管理理念和方法的培训。此外，我们还对所有员工进行了安全教育、法律法规教育、企业文化构建和团队协作教育与培训。我们还将一部分员工送到其他培训机构或规模较大的企业，接受创新思想和技术提高的培训。

其次，我们完善了培训计划。我们建立了制度性培训体系，使培训工作更加规范和系统化。这一改变使得培训的重要性得到了优化，培训内容的全面性也得到了提升。

再次，我们不断改进了培训方式，积极探索新的培训模式。在2020年的培训工作中，我们主要采用了幻灯片和理论与实践相结合的方式，让新员工能够尽快掌握相关知识并投入工作。

然而，我们也需要正视培训工作存在的问题和不足之处。首先，我们的培训工作缺乏考核，导致培训参与度低。其次，培训形式缺乏创新，呈现出呆板、枯燥的局面，影响了培训效果。此外，培训时间和课时太短，无法完全将培训内容融入到工作中。另外，我们的培训针对性不够好，后续效果评价也不到位。最后，我们的内部讲师技巧普遍不高，课件制作水平也有待提高。因此，我们需要进一步规范内部讲师管理，提升他们的授课水平，并推行内部讲师认证，打造一支合格的讲师队伍。

总结来说，对于培训工作的总结是一个不断学习和提高的过程。只有通过总结，我们才能发现工作中的规律，培养和提高工作效率，提升我们的完成工作的能力。

员工培训总结和收获6

经过一年多的工作，我对人力资源中的培训工作有了更深入的了解。我发现，培训是公司长期投入的一部分，它对于公司的发展和员工的福利都非常重要。现在，我来总结一下过去一年的培训工作。

首先，我们开展了多场次的培训活动，参与人数达到了预期。其中，公司内部培训占了大部分比例，外部培训和集团总公司组织的培训也有一定比例。我们在培训方面投入了大量经费，培训范围涵盖了专业知识、新员工入职等多个方面。年度培训计划的完成率也达到了预期。

接下来，让我们来概括一下培训课程的主要内容。首先是新员工入职培训，我们每个月都会组织新员工入职培训，内容包括企业文化、规章制度、安全教育等。其次是专业知识培训，我们为了提高员工的专业素质，开展了工艺研究、新药研究、质量控制等方面的培训。此外，我们还进行了在岗培训和部门内部培训，以满足员工的实际需求。